【題目】下列除哪一項(xiàng)外，都是植物在生物圈中的作用（ ）
A.植物是生產(chǎn)者
B.維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡
C.促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)
D.植物多了會(huì)危害動(dòng)物的生存

【答案】D
【解析】解：綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳-氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)。
所以答案是：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序?yàn)椋?）
①清水漂洗；②光照；③暗處理；④選葉遮光；⑤滴加碘液；⑥葉片脫色
A.③④⑥②①⑤
B.③④⑤⑥②①
C.④③②⑥⑤①
D.③④②⑥①⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成，有口無肛門，屬于（　�。�

A. 扇形動(dòng)物 B. 線形動(dòng)物 C. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 D. 腔腸動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列四種生物的部分結(jié)構(gòu)，結(jié)合本學(xué)期所學(xué)回答有關(guān)問題。

（1）如果將甲和乙分為一組，丙和丁分為一組，那么分類的依據(jù)_______。

（2）圖中丁所示的動(dòng)物是兔，其生殖發(fā)育的特點(diǎn)是_____________________________。

（3）圖丙所示的是鴿子，其呼吸方式是雙重呼吸，氣體交換的場所是[ ]______，[ ]_____只起暫時(shí)貯存空氣作用，不參與氣體交換。

（4）從動(dòng)物的特征上分析，這些生物從低級到高級依次是（用箭頭連接）_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鳥宿池邊樹，僧推月下門。”這句詩描述了和尚在月光下輕輕推開寺門的優(yōu)美畫面，在推門的過程中該和尚肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是

A．收縮、舒張B．舒張、收縮

C．收縮、收縮D．舒張、舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)民在果樹開花時(shí)施藥殺蟲，結(jié)果使果樹的產(chǎn)量下降，這是因?yàn)槔ハx有助于植物的（　�。�

A. 傳粉 B. 光合作用 C. 受精 D. 呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中的多樣性、多樣性和多樣性統(tǒng)稱為生物多樣性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的腺體都能分泌激素。（_____）

A.對 B.錯(cuò)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種鳥足圖，分析比較這幾種生活習(xí)性不同的鳥足。

⑴標(biāo)有字母_____的足，適于捕捉小動(dòng)物；

⑵標(biāo)有字母_____的足，適于游泳；

⑶標(biāo)有字母_____的足，適于在樹上攀援；

⑷標(biāo)有字母_____的足，適于奔走；

⑸標(biāo)有字母_____的足，適于在沼澤地或淺水 灘中行走。

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同步練習(xí)冊答案