【題目】青霉素可以治療下列哪種疾�。� ）
A.足癬
B.病毒性感冒
C.瘧疾
D.細菌性腸炎

【答案】D
【解析】解：有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應的疾�。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細菌性疾�。毦阅c炎是由細菌引起的炎癥，病毒性感冒是病毒引起的，足癬是真菌感染引起的，瘧疾是瘧原蟲引起的．可見D符合題意．
故選：D
【考點精析】通過靈活運用安全用藥，掌握根據(jù)病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時間等方法都恰到好處，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生不良反應或者危害即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液循環(huán)在哪種血管中流得最慢，這有利于（ ）

A．動脈，氣體交換 B．靜脈，物質(zhì)交換

C．毛細血管，氣體交換 D．毛細血管，物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液循環(huán)的動力器官是（ ）

A．動脈 B．靜脈 C．心臟 D．肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）這個食物網(wǎng)由條食物鏈構(gòu)成。
（2）此食物網(wǎng)中的所有生物及其生活的環(huán)境構(gòu)成。
（3）對貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈是。
（4）二氧化碳是通過 作用進入生物體，通過 作用返回到大氣環(huán)境中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于計劃免疫的是（　�。�

A. 兒童發(fā)燒打退燒針

B. 患過麻疹的人不再患麻疹

C. 嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸

D. 被生銹的鐵釘扎傷后打破傷風針

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的行為復雜多樣，主要包括 __________、___________、__________等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為原雞（野生雞）和幾個品種雞，認真觀察、思考并回答有關(guān)問題．

（1）雞屬于__（填“脊椎”或“無脊椎”）動物，適應__（填“陸生”或“水生”）生活．

（2）以下動物中，與雞親緣關(guān)系最近的是__．

A．蝙蝠 B．鴕鳥 C．蝗蟲 D．青蛙

（3）如圖顯示了__．

A．基因的多樣性 B．生物種類的多樣性 C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．地理環(huán)境及氣候的多樣性

（4）同樣是雞，但是卻存在著外部形態(tài)等方面的差異，這說明，不同品種的雞在__組成上是有差別的，它們共同構(gòu)成了一個基因庫．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選擇健康的生活方式，應從學生時期開始．下列哪項屬于健康生活的觀點（ ）
A.每天百步走，活到九十九
B.男兒不抽煙，枉活在人間
C.男人不喝酒，枉在世上走
D.常坐網(wǎng)吧間，快活似神仙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人的心臟結(jié)構(gòu)和部分工作示意圖，請回答有關(guān)問題。

(1)請分別指出圖一中a血管和d血管中各流什么血？________________。

(2)當人體發(fā)生煤氣中毒時，血液中的一氧化碳首先通過圖一中的[______]進入心臟。

(3)請描述圖二中心房和心室的工作狀態(tài)：___________________。

(4)如果做心臟灌流實驗，從b處灌水，水將會從[______]________流出。

(5)若某人右手受傷感染病菌，在他臀部注射青霉素治療，則藥物經(jīng)血液循環(huán)到達患病部位所流經(jīng)的路線是(請用圖中字母加箭頭填空)：臀部毛細血管→臀部靜脈→_____→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→上肢動脈→右手毛細血管→右手組織細胞。

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同步練習冊答案