【題目】能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個__按照一定的次序組合在一起構(gòu)成__．

【答案】 器官 系統(tǒng)

【解析】細(xì)胞：除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。
組織：是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。
器官：是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。
系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物在自然界中廣泛分布，與我們生活密切相關(guān)。下面是5種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：

（1）圖丙、戊生物的外殼不是細(xì)胞壁，也不是細(xì)胞膜，而是_________。

（2）圖中甲是_________（填“單”或“多”）細(xì)胞生物，由于該生物沒有_________，故不能進(jìn)行光合作用。

（3）青霉素可用于治療多種細(xì)菌性疾病，自被發(fā)現(xiàn)以來挽救了無數(shù)人的生命，圖中可用于提取青霉素的生物是_________，該生物屬于多細(xì)胞真菌。

（4）丁是一種單細(xì)胞真菌，釀酒離不開它，該生物名字叫_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株小苗會長成一棵參天大樹，原因是（　　）

A. 細(xì)胞的生長和分裂 B. 細(xì)胞的生長

C. 細(xì)胞的分裂 D. 營養(yǎng)狀況的好壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是一個家庭中各成員性狀的調(diào)查結(jié)果，請根據(jù)結(jié)果回答：

性狀表現(xiàn)

父親

母親

兒子

酒窩

有

無

有

耳垂

有

無

無

卷舌

能

能

不能

（1）如果有酒窩為顯性性狀（用A基因表示），那么，兒子的基因組成是_______，父親的基因組成是_____。

（2）如果有耳垂為顯性性狀，這對夫婦再生一個孩子，是有耳垂的可能性為_____。

（3）如果不能卷舌為隱性性狀（用b基因表示），能卷舌父母的基因組成為______，不能卷舌兒子的基因組成為_____。

（4）如果兒子是紅綠色弱患者，那么他的患病基因來自于______（填“父親”或者“母親”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(　　)

A. 半月形，靠近氣孔的細(xì)胞壁厚

B. 半月形，遠(yuǎn)離氣孔的細(xì)胞壁厚

C. 圓形，靠近氣孔的細(xì)胞壁厚

D. 不規(guī)則形，靠近氣孔的細(xì)胞壁厚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】晝夜溫差大的地方水果特別甜，好吃，對此科學(xué)的解釋是(　　)

A. 晝夜溫差大，光合作用強(qiáng)，產(chǎn)生的淀粉多

B. 晝夜溫差大，形成的糖多

C. 光合作用在溫度適當(dāng)高時會增強(qiáng)，呼吸作用在溫度低時會減弱，晝夜溫差大儲存的有機(jī)物就多

D. 晝夜溫差大，形成的葉綠素多，光合作用強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①②③表示細(xì)胞不同的生理活動，下列敘述不正確的是

A.①和②的過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂

B.②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C.③過程表示細(xì)胞分化形成了不同的組織

D.②③過程表示的是植物細(xì)胞的生理活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物進(jìn)化歷程圖，其中最能適應(yīng)陸地環(huán)境生活的是（　　）

A.藻類和苔蘚植物B.苔蘚植物和蕨類植物

C.藻類和蕨類植物D.裸子植物和被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜青蟲喜歡取食十字花科植物的葉片，這是一種 （ ）

A. 學(xué)習(xí)行為 B. 群集行為 C. 社會行為 D. 先天性行為

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同步練習(xí)冊答案