動植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是
A．葉綠體B．線粒體C．細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)
B
葉綠體是植物細(xì)胞所特有的，能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能．線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞進(jìn)行呼吸產(chǎn)生能量的主要場所．故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是
A．葉綠體B．線粒體C．細(xì)胞壁D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞膜的功能是
A．含有遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息
B．與細(xì)胞呼吸作用有關(guān)
C．控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
D．保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，維持細(xì)胞正常形態(tài)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對蔬菜進(jìn)行保鮮措施時，不可采取的方法是               
A．增加二氧化碳B．降低氧氣濃度C．低溫儲藏D．提高溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物進(jìn)行呼吸作用的部位是（     ）
A．根、莖、葉　B．所有活細(xì)胞C．種子和莖　　D．花、果、實

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下面是A、B兩個細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。

（1）若有一個是動物細(xì)胞應(yīng)是_____________細(xì)胞，有一個是植物細(xì)胞則應(yīng)是_____________細(xì)胞（填字母）。
（2）A與B相比較，B特有的結(jié)構(gòu)是：_____________、_____________和_____________。
（3）A中在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是_____________，B中細(xì)胞的遺傳信息庫是_____________ （填序號）。
（4）B細(xì)胞進(jìn)行分裂時，先分裂_____________，最后形成_____________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體進(jìn)行呼吸作用對自身的意義是(    )
A．維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡B．為人類提供能量來源
C．為植物體各項生命活動提供能量D．為植物體各項生命活動提供二氧化碳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在食物中有我們身體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)--有機(jī)物，能夠提供身體所需要的能量．這些能量被釋放出來是通過（　�。�
A．小腸的消化作用B．呼吸作用
C．循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸作用D．光合作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，當(dāng)莊稼長到一定程度，常要為它們松松土，目的是為了促進(jìn)根的______作用，從而有利于根的生長．

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同步練習(xí)冊答案