【題目】下面Ⅰ圖是甲乙兩人飯后血糖含量的變化曲線，Ⅱ圖是平衡膳食寶塔。請據(jù)圖分析下列選項中說法不正確的是（　�。�

A. 飯后1小時內(nèi)甲乙兩人血糖含量出現(xiàn)大幅度上升，其原因是圖Ⅱ中的A類營養(yǎng)物質(zhì)被消化吸收后造成的

B. 青少年時期應(yīng)適量多吃圖Ⅱ中的C、D類食物

C. 我們可以根據(jù)膳食寶塔安排一日三餐，使早餐、午餐和晚餐的能量攝入比例分別占30%、40%、30%左右

D. 通過數(shù)據(jù)分析，Ⅰ圖中甲可能患有糖尿病，可以通過口服胰島素進行治療

【答案】D

【解析】

（1）正常人的血糖濃度總是維持在一個穩(wěn)定的水平上，這是因為胰島分泌的胰島素能調(diào)節(jié)體內(nèi)糖的代謝，促進血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的濃度。

（2）觀圖二可知：“膳食寶塔”由下往上A層為谷物類，主要提供淀粉等糖類，能提供能量；B層為瓜果蔬菜類主要提供維生素；C層為肉類等動物性食品；D層為奶制品、豆制品，CD層主要提供蛋白質(zhì)；E層為油脂類。

飯后1小時內(nèi)甲乙兩人血糖含量出現(xiàn)大幅度上升，其原因是圖Ⅱ中的A（糖類）類營養(yǎng)物質(zhì)被消化吸收后造成的，A正確；青少年時期是生長發(fā)育的重要時期，應(yīng)適量多吃圖Ⅱ中的C、D類富含蛋白質(zhì)的食物，B正確；我們可以根據(jù)膳食寶塔安排一日三餐，使早餐、午餐和晚餐的能量攝入比例分別占30%、40%、30%左右，C正確；人體內(nèi)胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿。根據(jù)圖1判斷甲是糖尿病患者，對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療。胰島素是一種蛋白質(zhì)激素，口服會被人體的消化道消化成氨基酸而失去藥效，只能注射，不能口服，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，關(guān)于該食物網(wǎng)及相關(guān)成分特點的敘述正確的是（ ）

A. 此食物網(wǎng)中，蛇和貓頭鷹的關(guān)系是捕食關(guān)系

B. 植物的種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內(nèi)有機物含量的變化是先降后升

C. 此食物網(wǎng)中，沿著各條食物鏈，能量傳遞效率逐級遞減，能量和有機物最終來自太陽光能

D. 植株個體發(fā)育起點是種子，人體個體發(fā)育的開始部位是輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，下面有關(guān)該圖的說法不正確的是（ ）

A. 完成反射活動的正確傳導(dǎo)路線是①②③④⑤

B. ③是該神經(jīng)結(jié)構(gòu)的中樞

C. 甲處主要由神經(jīng)細胞體構(gòu)成

D. 乙處主要由神經(jīng)纖維組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胚盤是鳥卵結(jié)構(gòu)中進行胚胎發(fā)育的部位，關(guān)于胚盤的描述錯誤的是（　�。�

A. 胚盤始終位于卵黃上方

B. 未受精的鳥卵中，胚盤較小

C. 受精的鳥卵由雌鳥產(chǎn)出后，胚盤開始發(fā)育

D. 未受精鳥卵的胚盤中有一個細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞的各項生理活動都離不開能量，能量的獲得與人體的整體生理活動息息相關(guān)，如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官，每一個細胞能量的獲得都離不開它們的生理作用，請回答下列問題：

（1）為人體提供能量的物質(zhì)，它們經(jīng)過消化后主要在圖一的[ 4 ]__________中被吸收．

（2）能量的獲得還需要氧氣的參與，圖二為肺泡以及周圍的一條毛細血管，當(dāng)肺泡慢慢鼓起時，此時膈肌____________________（填“收縮”或“舒張”），氧氣擴散進入血液，當(dāng)血液由A流向B，發(fā)生的變化是______________ 增多，二氧化碳減少．

（3）伴隨著人體的各項生理活動也同時產(chǎn)生尿素等廢物，其中尿液的形成主要是包括圖四中______________的過濾作用和______________的重吸收作用．（填結(jié)構(gòu)名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用所學(xué)的知識，回答光學(xué)顯微鏡使用過程中的相關(guān)問題：

（1）使用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)目鏡上有污點，應(yīng)該用_____擦拭鏡頭。

（2）用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時，若是在光線很強的條件下，為了控制進光量，應(yīng)選用_____（填“較小”或“較大”）的光圈和_____（填“凹面”或“平面”）反光鏡。

（3）在低倍鏡下找到物像，換用高倍鏡后，若圖象不清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)_____（填“轉(zhuǎn)換器”或“粗準焦螺旋”或“細準焦螺旋”）

（4）為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合為_____。（注：①、②、③表示目鏡，④、⑤、⑥表示物鏡。）

A、②③

B、⑤⑥

C、①⑤

D、②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】英國物理學(xué)家_______________研制出了早期最出色的光學(xué)顯微鏡，能放大100多倍，并用這臺顯微鏡觀察到了“細胞”。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答：

血液運輸?shù)膭恿ζ鞴偈莀_____ ，體循環(huán)是指血液 由左心室流出，最后匯集到上、下腔靜脈，流回右心房的過程。通過該循環(huán)，氧氣到達 組織周圍毛細血管，經(jīng)氣體交換進⑦______ 參與呼吸作用，氣體交換是通過_____作用來完成，

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