農(nóng)民把地瓜的一段枝條插在土壤中以繁殖新個體，這種方式屬于
A．扦插B．嫁接C．壓條D．組織培養(yǎng)
A

試題分析：農(nóng)民把地瓜的一段枝條植在土壤中以繁殖新個體，這種繁殖的方式屬于扦插，扦插所得植株不會變異，保持遺傳基因的穩(wěn)定．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于我國一級保護的魚類的是（　�。�
A．中華鱘B．大麻哈魚C．海馬D．大鯢

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“無心插柳柳成蔭”，說明柳樹的繁殖方法適宜采用
A．扦插B．嫁接C．壓條D．有性生殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果要使一棵蘋果樹接出不同的五種蘋果，最實用的方法是(    )
A．孢子生殖B．嫁接C．人工授粉D．有性生殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列是煙臺特產(chǎn)的蔬菜和水果，通常不利用無性生殖栽培的是
A．棲霞蘋果B．福山大櫻桃C．萊陽梨D．海陽白黃

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物產(chǎn)生新個體的生殖方式屬于有性生殖的是     （    ）
A．“落地生根”的葉片邊緣長出許多小植株
B．馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根
C．克隆羊、克隆牛的誕生
D．把大豆種子播種后長出大豆秧苗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

觀察下面三幅圖，其所運用的生物技術對應正確的一項是（　�。�
A．①﹣組織培養(yǎng)②﹣克隆技術③﹣轉基因技術
B．①﹣無土栽培②﹣克隆技術③﹣組織培養(yǎng)
C．①﹣組織培養(yǎng)②﹣轉基因技術③﹣人工誘變
D．①﹣無土栽培②﹣人工誘變③﹣克隆技術

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖為植物嫁接的示意圖，下列敘述不正確的是
A．①是接穗，②是砧木
B．②從土壤中吸收大量的水和無機鹽，因此嫁接后的枝條表現(xiàn)出②的性狀
C．圖中所示的是枝接，屬于無性生殖
D．嫁接成活的關鍵是①和②的形成層要緊密結合

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將黃色玫瑰的枝條做接穗，紅色玫瑰做砧木進行嫁接，嫁接上去的枝條上開的花是
A．紅色B．黃色C．橙色D．有黃色又有紅色

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