【題目】下列關(guān)于染色體、DNA和基因三者的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
B.DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.成對的染色體一條來自父親,一條來自母親
D.同種生物的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目和體細(xì)胞的相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖并回答問題。
(1)把圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)充完整。_______
(2)圖中的 “”代表_______,A和a代表_______。
(3)在形成精子或卵細(xì)胞的過程中,體細(xì)胞每對染色體中的_______進(jìn)入精子或卵細(xì)胞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示的是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢,據(jù)圖回答。
(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官的發(fā)育特點(diǎn)是___________,幾乎處于__________狀態(tài)。
(2)性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從__________歲到__________歲,這一時(shí)期被稱為__________期。
這一時(shí)期內(nèi)垂體分泌的促性性激素,促進(jìn)的發(fā)育。
(3)性器官發(fā)育到成熟是人體__________發(fā)育的最主要特征,而且表現(xiàn)為_______性發(fā)育早于______性。
(4)在性器官發(fā)育的同時(shí),人的形態(tài)也迅速發(fā)育,主要表現(xiàn)在__________和__________的迅速增加。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明同學(xué)報(bào)名參加了1 500米的比賽項(xiàng)目。下面是相關(guān)紀(jì)實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖(①~⑦表示生理過程,A、B、C、D代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請分析回答:
早晨,小明吃了豐盛的早餐:面包、蒸雞蛋、生菜、牛奶。到了學(xué)校,開幕式結(jié)束后比賽開始,小明聽到槍聲,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快……最后100米沖刺了,同學(xué)和班主任在終點(diǎn)為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。由于沖刺過猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他,這時(shí)小明才感到疼痛難忍。
(1)小明吃的面包主要成分是淀粉,淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過程中,參與的消化液有____________。正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由________分泌的。
(2)比賽過程中會(huì)消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加。進(jìn)行甲圖中④時(shí),肋間肌和膈肌處于______狀態(tài);氧氣通過B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中,經(jīng)過丙圖的途徑是__________(用數(shù)字和箭頭表示)。
(3)甲圖中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動(dòng)的血液類型分別是________;與平時(shí)相比,在此次長跑過程中,小明身體散失水分明顯增加的途徑有________(填甲圖中數(shù)字)。
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【題目】下圖描述的是綠色植物——大豆的一生。請據(jù)圖分析,并回答下列相關(guān)問題:
(1)大豆種子中,胚是新植物體的幼體,是由胚芽、胚軸、胚根和_________組成。
(2)生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,天氣溫暖的時(shí)候,種在潮濕松軟土壤里的種子容易萌發(fā),這是因?yàn)闇嘏奶鞖鉃榉N子的萌發(fā)提供了適宜的______,潮濕松軟的土壤為種子的萌發(fā)提供了充足的_______和_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果給貧血患者提供飲食建議,你認(rèn)為應(yīng)該選擇的食物組合是( )
A.骨頭湯、紅薯、白菜 B.雞蛋、鮮魚、豬肝
C.海帶、紫菜、胡蘿卜 D.肥肉、土豆、冬瓜
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【題目】科學(xué)探究需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或模擬實(shí)驗(yàn),下列屬于模擬實(shí)驗(yàn)的是( )
A.調(diào)查校園植被狀況的實(shí)驗(yàn)
B.探究“唾液對饅頭的消化作用”
C.測定種子發(fā)芽率的實(shí)驗(yàn)
D.利用教師配置的“酸雨”探究酸雨的危害
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【題目】下表是兩位女同學(xué)的血液化驗(yàn)單,請據(jù)表回答:
(1)紅細(xì)胞具有運(yùn)輸_______和少量二氧化碳的功能。小燕的紅細(xì)胞數(shù)目過少和_________含量過低,經(jīng)常頭暈疲乏,患有_______,在飲食中應(yīng)該多吃一些富含蛋白質(zhì)和_______的食物。
(2)經(jīng)醫(yī)生診斷小花患有急性腮腺炎,診斷依據(jù)之一是化驗(yàn)單上她的______數(shù)目過多。
(3)能促進(jìn)止血和凝血的血細(xì)胞是_______。
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