蜜蜂找到蜜源后，會在空中跳“8”字舞，指引同伴來采蜜，這種行為體現(xiàn)了蜜蜂之間的（　�。�
A．合作關系B．捕食關系C．競爭關系D．寄生關系
自然界中一種生物的存在一般會對其它生物的生活產(chǎn)生影響，即生物因素對生物的影響，也表現(xiàn)了生物之間存在各種關系．生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、共生關系等．如蜜蜂在找到蜜源后，蜜蜂用不同的舞蹈向同伴報告蜜源的位置和方向，招引同伴前去采蜜，因此屬于合作關系．
故選：A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人的屈臂、伸臂示意圖，請結合自己的運動回答問題。

(1)識別圖中的結構，填寫出它們的名稱：①是_______, ②是_______。
(2)當[    ]結構收縮時，可以產(chǎn)生屈肘運動，此時，[    ]結構處于舒張狀態(tài)。
(3)當手臂自然下垂時①處于_______狀態(tài)，②處于_______狀態(tài)。
(4)由以上事例說明_______ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（15分）人之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如，關鍵在于人有關節(jié)，關節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如。根據(jù)右面的關節(jié)結構模式圖，回答下列問題：

（1）標號①和④的表面覆蓋著一層[   ] ____________，能減少運動時骨與骨之間的摩擦。
（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是［ ］____________。
（3）圖中［ ］____________內有少量滑液，對關節(jié)起潤滑作用。
（4）我們通常所說的脫臼是指［ ］____________從［ ］___________中脫落的現(xiàn)象。
（5）運動是指骨骼肌受到刺激而收縮，牽動所附著的___________圍繞關節(jié)的活動。關節(jié)在運動中起__________作用。
（6）從結構層次上看，一塊骨、一塊骨骼肌、一個關節(jié)都屬于一個__________。
（7）請寫出你所熟悉的兩個人體關節(jié)的名稱：_______________、_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人類的以下活動不是模仿動物運動的是(    )
A．用槳和櫓劃木船B．滑翔機的飛行
C．發(fā)射火箭D．騎自行車

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下是我們見過或聽過的一些動物行為，其中不屬于社會行為的是（　�。�
A．一窩螞蟻彼此分工合作
B．一個蜂箱中的蜜蜂共同生活在一起
C．一群大雁集群向南飛行
D．一群獼猴有著嚴格的等級制度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列幾種動物你，不具有社會行為的是（　　）
A．狒狒B．螞蟻C．白蟻D．東北虎

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列行為屬于先天性行為的是
①蜘蛛結網(wǎng)②大山雀喝牛奶③黑猩猩釣取白蟻④小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶
A．①②③④B．①④C．②③D．②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一只雄盤羊進入一對盤羊的領地，兩只雄盤羊為爭這一只雌盤羊，發(fā)生激烈打斗，最后“勝者為王，敗者為寇”。這種激烈的打斗行為屬于
A．領域行為B．繁殖行為C．攻擊行為D．防御行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“飛蛾撲火”是種什么行為？蛾蝶類昆蟲之間信息交流是靠什么？
A．學習行為、氣味B．先天性行為、動作
C．學習行為、動作D．先天性行為、氣味

查看答案和解析>>

同步練習冊答案