【題目】下列各組動物中，都用鰓呼吸的是（ ）

A．珍珠蚌、鯽魚、鱉 B．河蚌、鯊魚、海馬

C．鯨、蛇、烏龜 D．青蛙、青魚、蝌蚪

【答案】B

【解析】

試題分析：水生動物都有適于在水中生活帶特點，如有的用鰓呼吸，身體呈梭形或流線型，可以減少游泳水稻阻力，有鰭或四肢趾間有濮等，河蚌、珍珠蚌是軟體動物，用鰓呼吸；鯊魚、海馬、青魚、鯽魚是魚類用鰓呼吸；鯨是哺乳動物用肺呼吸；蛇、龜、鱉是爬行動物用肺呼吸，青蛙是兩棲動物用肺呼吸、皮膚輔助呼吸；青蛙的幼體蝌蚪用鰓呼吸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人工腎是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一種機器,它可模擬腎的工作,透析出病人血液中的代謝廢物和有毒物質(zhì),并補充所需營養(yǎng)成分,維持病人的正常生理活動。下圖甲為人的尿液形成過程示意,下圖乙表示人工腎的工作原理,請分析回答:

(1)正常人,甲圖a內(nèi)的液體與血漿相比,最主要的區(qū)別是________的含量很低,這是因為________；結(jié)構(gòu)g流走的液體與a內(nèi)的液體相比,尿素含量顯著增高(g內(nèi)液體中的尿素濃度約為a內(nèi)液體中尿素濃度的60倍),這是由于________所導(dǎo)致。

(2)乙圖中,相當(dāng)于腎小球、腎小囊內(nèi)壁作用的結(jié)構(gòu)是________；與腎臟形成尿液的過程相比,人工腎的工作過程中沒有________過程。

(3)正常人的血液通過甲圖所示結(jié)構(gòu)后,血液中的成分會發(fā)生明顯的變化.如果僅考慮血液的氧含量,甲圖所示血管中,所流血液氧含量最低的是[ ]________.若某人尿液中出現(xiàn)了紅細(xì)胞,最可能的病變部位是________(填圖中代碼)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雞的受精卵從母體產(chǎn)下后，在常溫條件下發(fā)育的情況是

A. 受精卵停止發(fā)育 B. 受精卵繼續(xù)發(fā)育

C. 胚胎停止發(fā)育 D. 胚胎繼續(xù)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的一般程序是

A. 提出問題 作出假設(shè) 進(jìn)行實驗 得出結(jié)論

B. 作出假設(shè) 提出問題 進(jìn)行實驗 得出結(jié)論

C. 進(jìn)行實驗 提出問題 作出假設(shè) 得出結(jié)論

D. 提出問題 得出結(jié)論 作出假設(shè) 驗證實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體胚胎發(fā)育示意圖，請回答：

（1）正常情況下，精子和卵細(xì)胞是在[2] ________中結(jié)合的。

（2）有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說法不完全對。其實，試管嬰兒是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成________的過程是在試管中進(jìn)行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是在[3] ________。

（3）從受精卵分裂到出生約280天，胎兒發(fā)育成熟就從母體分娩出來，這種生殖方式叫________�？梢姡赣H的懷孕過程不容易。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示番茄的生長發(fā)育過程。請據(jù)圖回答：

（1）圖中1→2表示的生理過程是________。從此過程可以看出番茄花的傳粉方式是________。

（2）花凋謝以后要結(jié)番茄，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程3是_________。該過程中，一個精子和__________相融合，形成_________；另一個精子與__________融合；這是綠色開花植物特有的_________現(xiàn)象。這種經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫做__________。

（3）圖中4是由_______發(fā)育成的。圖中5是番茄的種子，由受精后的________發(fā)育成的；番茄的種子由種皮和_______構(gòu)成；后者主要由_______、_______、胚根和兩片_______，因此，番茄屬于___________植物；番茄的種子內(nèi)，能夠發(fā)育成新個體的結(jié)構(gòu)是由受精后的_______發(fā)育而成的。

（4）番茄中含有的豐富營養(yǎng)物質(zhì)貯存在果實的_________；切番茄時流出的汁液來自番茄細(xì)胞的__________（結(jié)構(gòu)）中；番茄種子中的營養(yǎng)物質(zhì)主要存在于_____________。

（5）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，因陰雨天或大棚環(huán)境中，風(fēng)力不足或昆蟲缺乏，作物得不到足夠數(shù)量的_______而導(dǎo)致減產(chǎn)。對作物實施______________，增產(chǎn)效果更加明顯。

（6）某學(xué)生學(xué)習(xí)完這一章內(nèi)容后，突發(fā)奇想能不能讓馬鈴薯的植株上也結(jié)出西紅柿，這樣既可以充分利用地上和地下的空間，還可以增加觀賞趣味性。你認(rèn)為應(yīng)采取的技術(shù)是_________，該繁殖技術(shù)在操作過程中的關(guān)鍵是_______________，這種繁殖方式屬于___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是（ ）

A．身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B．體表外有外骨骼

C．身體分部 D．靠體壁進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)發(fā)現(xiàn)顯微鏡的鏡頭不潔時，除去污物的正確方法是 （ ）

A. 用水擦 B. 用紗布擦 C. 用餐巾紙擦 D. 用擦鏡紙擦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人從生物圈中攝取的營養(yǎng)物質(zhì)，需要經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運送到身體的各種組織、器官，人體產(chǎn)生的廢物也需通過循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)活動排出體外。如圖是人體呼吸、消化、循環(huán)和泌尿等生理活動示意圖，請根據(jù)圖示回答問題。

（1）炸雞柳是孩子們喜歡吃的食物，雞瘦肉中主要有機物的消化進(jìn)程可用圖甲中曲線_____（填字母）表示，其消化的終產(chǎn)物經(jīng)過圖乙中的B過程，該物質(zhì)在血液中含量_____（增多或“減少”）。最先到達(dá)心臟的_____。

（2）圖乙中A過程表示肺與外界的氣體交換，則b氣體與a氣體相比較，氣體成分中_____明顯減少。

（3）圖乙中①⑥所示的血管中，屬于靜脈血管的是_____（填寫圖中序號）。

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