精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】光合作用儲存在有機物中的能量來自

A水 B光 C脂肪 D二氧化碳

【答案】B

【解析】

試題分析:綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;光合作用的實質是物質轉化和能量轉化:物質轉化是指將無機物轉化為有機物的過程,能量轉化是指將光能轉化為儲存在有機物里化學能的過程,因此光合作用儲存在有機物中的能量來自光能。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】始祖鳥化石說明鳥類是有 進化而來的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家兔在地上吃草時,相當于的作用,能夠切斷食物的結構是

A臼齒 B犬齒 C D門齒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,曲線表示血液中某種成分含量變化趨勢,該曲線不能表示的是( )

A. 血液流經肺部時氧氣含量的變化

B. 血液流經小腸時氨基酸含量的變化

C. 血液流經垂體時生長激素含量的變化

D. 血液流經大腦時葡萄糖含量的變化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】早晨,小明吃了豐盛的早餐;面包、煎雞蛋、生菜、牛奶.到了學校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去.比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快…. 最后100米沖刺了,同學和班主任老師在終點為他加油吶喊,他咬緊牙關第一個沖到了終點.由于沖刺過猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋.班主任老師趕忙扶起他,這對小明才感到疼痛難忍.

(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a的過程中,參與的消化液有_____、__________,請在乙圖中畫出淀粉消化過程的曲線;正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對穩(wěn)定,起調節(jié)作用的物質主要是由_____分泌的.

(2)比賽過程中會消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會增加.進行甲圖中④時,肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”).

(3)圖甲中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結構依次是:腎小球→_____→腎小管周圍的毛細血管網.血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動的血液類型分別是_____、_____;與平時對比,在此長跑過程中,小明身體散發(fā)水分明顯增加的途徑有_____(填甲圖中數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是由3個圓所構成的類別關系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內的小圓,符合這種類別關系的是( 。

A.Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因
B.Ⅰ葉肉細胞、Ⅱ葉綠體、Ⅲ線粒體
C.Ⅰ種子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物
D.Ⅰ內分泌腺、Ⅱ垂體、Ⅲ肝臟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面兩個表格每一行分別代表一個地層。地層形成的時間順序如箭頭所示。如果在某地區(qū)找到下列生物化石:三趾馬化石、古魚類化石、恐龍化石、古苔蘚植物化石、古蕨類植物化石、古裸子植物化石。

(1)請你按其在地層中出現(xiàn)的先后順序,把它們填寫在相應的地層中。

植物所在的地層 動物所在的地層

___________

(2)通過對不同地質年代的地層里埋藏的生物化石的研究,可以說明生物進化的總體趨勢是:____________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在甲型H1N1流感爆發(fā)期間,同學們都分期分批免費注射了甲流疫苗,注射的藥物和預防措施分別是

A. 抗體控制傳染源 B. 抗體保護易感者

C. 抗原控制傳染源 D. 抗原保護易感者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有無耳垂是人的一對相對性狀,某生物興趣小組的同學,對部分家庭的耳垂遺傳情況進行調查。其結果統(tǒng)計如下表。請根據表中數(shù)據分析回答:

(1)表中第1組家庭的父母都有耳垂,子女中卻出現(xiàn)了無耳垂性狀。這種現(xiàn)象在遺傳學上叫做__________.

(2)父母控制耳垂性狀的基因是以__________為“橋梁”傳遞給后代的。

(3)根據表中第1組的調查結果,可以推斷控制有耳垂性狀的基因是_________基因。

(4)若讓第2組中某個家庭再生一個孩子,這個孩子有耳垂的可能性是_________

(5)若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則第3組父母的基因成分別是_________、_________;如果第3組家庭中的一對夫婦,第一個孩子無耳垂,該夫婦再生一個孩子有耳垂的幾率是_________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案