A. | 綠色植物通過呼吸作用,維持了生物圈中的碳--氧平衡 | |
B. | 呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)和能量來源 | |
C. | 植物進行光合作用時,原料的吸收和產(chǎn)物運輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來 | |
D. | 光合作用的原料之一水,它由根吸收,通過韌皮部的篩管運輸?shù)饺~綠體中 |
分析 綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡;③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等.
解答 解:A、綠色植物不斷地進行著光合作用,消耗著大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體形式進入大氣,這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),簡稱碳氧平衡,A錯誤.
B、植物的光合作用提供了物質(zhì)來源和能量來源,B錯誤.
C、植物光合作用原料(二氧化碳)的吸收和產(chǎn)物(有機物)的運輸所需要的能量,正是由呼吸作用釋放出來的,C正確.
D、光合作用的原料之一水,它由根吸收,通過木質(zhì)部的導(dǎo)管運輸?shù)饺~綠體中,D錯誤.
故選:C
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用的關(guān)系以及導(dǎo)管、篩管的功能.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀 | |
B. | 鳥卵的結(jié)構(gòu)中,卵黃將來發(fā)育成雛鳥 | |
C. | 蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期 | |
D. | 雌青蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
甲組 | 乙組 | |
大鼠體重增長量(g) | 86 | 31 |
大鼠精子畸形率(%) | 38 | 99 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④② | B. | ①②③④ | C. | ②①④③ | D. | ②①③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該食物網(wǎng)中,帶魚和鳀魚是捕食和競爭關(guān)系,若鳀魚的數(shù)量大量減少,則鲅魚的數(shù)量減少最多 | |
B. | 在該食物網(wǎng)中,這些生物體內(nèi)的能量最終來源于太陽能 | |
C. | 帶魚產(chǎn)量最高的一條食物鏈?zhǔn)牵焊∮沃参铩袊r→帶魚 | |
D. | 若渤海灣生態(tài)環(huán)境遭重金屬污染,則帶魚體內(nèi)富集量最高 |
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