蘑菇的地上部分，上面是一個圓形蓋叫
 
，蓋下面柄叫
 
，地上部分好像一把傘叫
 
．地下部分叫
 
．
考點(diǎn)：真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)
專題：
分析：蘑菇菌屬于多細(xì)胞真菌，有大量的菌絲構(gòu)成的，每個細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，都能產(chǎn)生大量的孢子，靠孢子來繁殖新個體．
解答：解：如圖：蘑菇地上部分上面是一個圓形蓋叫菌蓋，蓋下面柄叫菌柄，地上部分好像一把傘叫為子實(shí)體，地下部分為菌絲，交錯延伸在土壤中，吸收土壤中的水分和有機(jī)物進(jìn)行腐生生活．
故答案為：菌蓋；菌柄；子實(shí)體；菌絲．
點(diǎn)評：可以結(jié)合蘑菇的結(jié)構(gòu)示意圖來記憶．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

某興趣小組進(jìn)行“驗(yàn)證光合作用條件和產(chǎn)物”的實(shí)驗(yàn)：將銀邊天竺葵在黑暗處放置一晝夜后，用黑圓紙片將B處從兩面遮蓋（如圖一），光照幾小時，摘下這片葉，在酒精中隔水加熱后取出，滴加碘液（如圖二）．請分析回答：
（1）將銀邊天竺葵提前放在暗處一晝夜的目的是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)中，
 
這一組對照的實(shí)驗(yàn)變量是葉綠體，而
 
這一組對照的實(shí)驗(yàn)變量是光照．
（3）這樣處理后，摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙后，將葉片放入酒精中隔水加熱．酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液，你認(rèn)為是什么物質(zhì)溶于酒精？
 
；滴加碘液后，葉片A處不變藍(lán)，C處變藍(lán)，說明光合作用需要
 
；而B處不變藍(lán)，C處變藍(lán)，說明光合作用需要
 
；上述實(shí)驗(yàn)同時也說明光合作用的產(chǎn)物是
 
．
（4）請你寫出光合作用的文字表達(dá)式
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

細(xì)胞是構(gòu)成生物休的基本結(jié)構(gòu)和功能單位．如圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖
 
是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[1]
 
的主要功能是
 
．
（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（3）吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[
 
]
 
結(jié)構(gòu)．
（4）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[
 
]
 
結(jié)構(gòu)中，這些遺傳信息的載體是
 
．
（5）用顯微鏡觀察臨時裝片時、在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
 
．
（6）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個實(shí)驗(yàn)中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
 
和
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

葉綠體：綠色植物進(jìn)行
 
作用將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

食物鏈由
 
者與
 
者組成．食物鏈以
 
者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者．

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科目：初中生物 來源： 題型：

苔蘚植物和蕨類植物都是高等植物，是因?yàn)樗鼈冊诮Y(jié)構(gòu)上出現(xiàn)了
 
和
 
的分化，在生殖過程中出現(xiàn)了
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

男孩和女孩會出現(xiàn)的生理現(xiàn)象分別是
 
和
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

由于密集生長的苔蘚植物植株之間的縫隙能夠
 
，所以成片的苔蘚植物對林地、山野的
 
具有一定的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

多吃綠色蔬菜、瓜果和胡蘿卜等食物可預(yù)防
 
．

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同步練習(xí)冊答案