【題目】母親懷孕期間，胎兒通過臍帶和胎盤從母體吸取營養(yǎng)。（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃；胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

⑴體循環(huán)開始于[ ] ，結(jié)束于[ ] 。

⑵肺循環(huán)開始于[ ] ，結(jié)束于[ ] 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期，男女之間正確的交往應(yīng)當(dāng)是（ ）

A．互相歧視 B．禮節(jié)相處 C．互相攀比 D．回避異性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中，錯誤的是（ ）
A.甲圖中結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚
B.乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成
C.丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長
D.丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物與環(huán)境是一個不可分割的整體。下列現(xiàn)象中，不能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（ ）

A. 蚯蚓能疏松土壤 B. 大樹底下好乘涼

C. 地衣能加速巖石的風(fēng)化 D. 沙漠中生物種類稀少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】古人類的化石，是研究人類起源問題的直接證據(jù)。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)體內(nèi)膽汁分泌不足時，將主要影響以下哪種物質(zhì)的消化（ ）

A. 豆腐 B. 米飯 C. 肥肉 D. 瘦肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在夏季晴好的一天中，一個長著大量綠藻的池塘內(nèi)二氧化碳濃度變化如圖（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于女性生殖系統(tǒng)的敘述，不正確的是（ ）

A．子宮是女性主要的生殖器官

B．能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的器官是卵巢

C．子宮是胎兒發(fā)育的主要場所

D．輸卵管的主要作用是輸送卵細(xì)胞

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