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下圖是神經元的結構模式圖，圖中細胞體的結構標號是
A．①B．②
C．③D．④
B

試題分析：神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處，神經元的功能是神經元受到刺激后能產生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經元，神經元的細胞體主要集中在腦和脊髓里，神經元的突起主要集中在周圍神經系統(tǒng)里，圖示中：①是樹突，②是細胞體，③是軸突，④是神經末梢，神經元的結構如圖所示：因此細胞體的結構標號是②細胞體。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

臨床上，與初步診斷神經中樞是否受損無關的檢查是
A．劃腳心觀察是否有反應B．檢查血細胞的數量是否有變化
C．檢查膝跳反射是否正常D．要求此人復述醫(yī)生的一段話

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

王力是個足球迷，看一場重要比賽時，當自己喜歡的球隊進球時，他歡呼雀躍，而且面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。在這個變化過程中，起調節(jié)作用的是
A．神經調節(jié)和激素調劑B．神經調節(jié)
C．激素調節(jié)D．血液調節(jié)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是膝跳反射示意圖，請據圖回答問題。

(1)該圖說明神經調節(jié)的基本方式是　     。
(2)膝跳反射的神經中樞位于　   (填“脊髓”或“大腦”)，該反射的類型屬于　   (填“非條件”或“條件”) 反射。
(3)用圖中編號補充完整膝跳反射的反射弧結構：⑤→　    →①→　     →④。
(4)如果圖中結構①出現故障，叩打結構⑤，　   （填“能”或“不能”）發(fā)生反射。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物行為的產生是復雜的生理過程，主要起調控作用的是（  ）
A．激素B．神經系統(tǒng)
C．動器官D．感覺器官

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）請你圍繞著A．吃梅止渴，B．望梅止渴，C．談梅止渴，并結合右圖回答相關問題．

（1）以上三個活動中，屬于簡單反射的是         ，屬于人類特有的反射活動的是              （填寫代表過程的字母）
（2）圖中c表示                  ，用圖中數字及箭頭表示出完成A過程的反射弧的組成以及傳導方向                            
（3）在完成B過程的反射弧中，a位于                  上，接受刺激后產生興奮，興奮最終傳導到               ，形成視覺。
（4）上課鈴聲響了，有人喊了一聲“老師來了！”教室里馬上安靜下來。該反射的神經中樞位于              。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是反射弧的結構示意圖，請據圖回答問題

（1）寫出圖中所示結構的名稱①       ②      ③       ④       ⑤      
（2）若此圖表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，則[1]表示眼睛的               ；此人“看到酸梅”這一視覺形成的部位是大腦皮層上的           �？吹剿崦阜置谕僖旱纳窠浕顒臃绞绞�                 。
(3)神經調節(jié)的基本方式是         ，完成這種活動的結構叫            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與人體的其他細胞相比，神經元在形態(tài)結構上的特點是（   ）
A．對外界刺激發(fā)生反應B．有較大的細胞核
C．細胞體上生有許多突起D．與神經相連

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是反射弧模式圖，據圖回答問題。

(1)完成一個反射活動，必須由圖中的_______ (用序號按順序填寫)五部分參加。
(2)直接刺激［5］是否會有感覺? _______。是否會產生運動? _______。
(3)某人眼球完好無損，但是不能形成視覺，發(fā)生病變的部位可能是     （用圖中的序號表示）。
（4）在組成上與圖中的二相同的結構是_________。

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