下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答：（每空1分，共9分）
（1）該食物網(wǎng)中共有______食物鏈。其中最長(zhǎng)的一條是
                                     。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于_________  ，兔、狐等屬于_________，還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于_________   。
（3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是_________，數(shù)量最少的是_________
（4）如果將狐、鷹等肉食動(dòng)物大量捕殺，兔的數(shù)量將會(huì)出現(xiàn)什么樣的變化？_________          
 

試題分析: （1）一條完整的食物鏈，從生產(chǎn)者開始，到本條食物鏈的最高消費(fèi)者結(jié)束。圖中的食物鏈有：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→蛇→鷹；草→鼠→鷹； 草→鼠→狐共五條食物鏈。最長(zhǎng)的一條：草→鼠→蛇→鷹。
（2）草等綠色植物能進(jìn)行光合作用是生產(chǎn)者；兔、狐等動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用是消費(fèi)者；細(xì)菌、真菌能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解，分解產(chǎn)生的二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽又被生產(chǎn)者利用，是分解者。
（3）生態(tài)系統(tǒng)中，生物的數(shù)量在食物鏈中呈金字塔從下往上原來(lái)越少。所以草最多。

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，食物鏈中的生物是相互制約、相互依賴的，一種生物數(shù)量的變化會(huì)導(dǎo)致其他生物數(shù)量隨之發(fā)生相應(yīng)的變化。若人們大量捕捉狐和鷹，因?yàn)橥煤褪笥捎谔鞌硿p少而大量繁殖，所以兔和鼠的量會(huì)增加，以后，由于兔和鼠的過(guò)度繁殖，食物減少，數(shù)量也隨之減少，最后由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，處于生態(tài)平衡狀態(tài)。
考點(diǎn): 生態(tài)系統(tǒng)的概念，食物鏈與食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）“不見炊煙起，但聞飯菜香。” 自從用上沼氣，英山縣雷家店鎮(zhèn)五一村村民徐北根家做 飯便告別了傳統(tǒng)的“煙熏火燎”，一座6立方米的沼氣池“點(diǎn)亮”了他家的新生活。在一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過(guò)沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題： 

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是                   。雞和玉米之間是         關(guān)系。
(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物，在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于            。
(3)如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，這些有害物質(zhì)可以通過(guò)   在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（每空1分，共4分）圖示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物，由于大量污水的排入，該湖泊多次發(fā)生藍(lán)藻爆發(fā)，周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象。請(qǐng)分析回答。

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是             。?
（2）該生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，很難恢復(fù)，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的             是有一定的限度的。
（3）你認(rèn)為污染物在魚體內(nèi)含量最多的原因是                                    。
（4）周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象，請(qǐng)你寫出一條有毒物質(zhì)傳遞到人體的食物鏈
                                                              。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(9分) 圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量（可理解為生物數(shù)量）的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是__________和____________。
(2)圖一的食物網(wǎng)由_______條食物鏈組成。
(3)請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的食物鏈：__________________，若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是________。
(4)若該系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_______。
(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則鼠的數(shù)量會(huì)_____________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能夠凈化水源、蓄洪抗旱，在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)是
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．海洋生態(tài)系統(tǒng)
C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列防治農(nóng)業(yè)害蟲方法中，屬于生物防治的是
A．噴灑低毒、低殘留農(nóng)藥B．利用七星瓢蟲消滅棉田里的蚜蟲
C．用“掘溝埋殺法”消滅蝗蟲D．使用誘蛾燈捕殺玉米螟成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

溱潼古鎮(zhèn)生態(tài)優(yōu)越、宜居宜游。構(gòu)成當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的是小鎮(zhèn)中所有的
A．花草樹木、飛禽走獸B．亭臺(tái)樓閣、舞榭場(chǎng)館
C．生物和無(wú)機(jī)環(huán)境D．游客和當(dāng)?shù)鼐用?/td>

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的太陽(yáng)能沿著食物鏈單向傳遞屬于（  ）
A．能量輸入B．能量輸出C．能量流動(dòng)D．能量交換

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后。”對(duì)該食物鏈表述正確的是
A．蟬→螳螂→黃雀B．螳螂→蟬→黃雀
C．植物→蟬→螳螂→黃雀D．蟬→植物→螳螂→黃雀

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