【題目】下圖是某校八年級生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動時間,對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流,請結(jié)合下列各圖,認真分析并回答有關(guān)問題。

(1)小組討論中,陽陽同學(xué)認為,圖A比圖B所示植物更高等,其原因之一是它們的繁殖方式不同,圖B所示植物用孢子進行繁殖,而圖A所示植物是用______進行繁殖。

(2)明明同學(xué)說,從呼吸方式上看,不同的生物,生活環(huán)境不同,其呼吸方式也不相同。圖D所示動物,其幼體用______進行呼吸;圖C所示動物在呼吸方面最大的特點是能進行______呼吸。

(3)婧婧同學(xué)說,從發(fā)育方式上看,圖D所示動物在發(fā)育過程中,其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有較大差異,而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性也發(fā)生了很大變化,像這樣的發(fā)育方式叫做______發(fā)育;圖E所示動物,其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有______現(xiàn)象。

(4)勇勇同學(xué)說,圖中F所示動物生活在陸地上,而白鰭豚卻生活在水中,兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異,但在分類學(xué)上,兩者卻屬于同一類動物,其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都具有______的特點。

【答案】 種子 雙重呼吸 變態(tài)發(fā)育 蛻皮 胎生哺乳

【解析】(1)A是向日葵,被子植物,用種子來繁殖后代;B腎蕨屬于蕨類植物,用孢子繁殖后代
(2)D是青蛙,屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。
C家鴿是鳥類,體內(nèi)有許多氣囊,協(xié)助肺進行雙重呼吸,為飛行時提供充足的氧氣,與空中飛行相適應(yīng)。
(3)D青蛙的幼體蝌蚪和成體青蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別明顯,屬于變態(tài)發(fā)育.節(jié)肢動物的外骨骼不能隨著身體的生長而長大,有蛻皮現(xiàn)象。
(4)F貓和白鰭豚都屬于哺乳動物,哺乳動物特有的生殖和發(fā)育特點是胎生哺乳

練習(xí)冊系列答案
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【題目】某同學(xué)為探究綠色植物的光合作用,選擇了一種盆栽斑葉植物作為實驗材料,該植物的綠色部分和非綠色部分(無葉綠體)界限清晰,實驗裝置如圖所示.

實驗步驟:
步驟一:10:00時安裝好實驗裝置,并將裝置置于光下;
步驟二:15:00時將葉片A、B同時摘下,用酒精脫色處理,漂洗后滴加碘液,觀察現(xiàn)象.
實驗現(xiàn)象:A、B兩葉片的綠色部分都變藍,非綠色部分無變化.
(1)從實驗裝置看,該裝置可探究的兩個變量是、
(2)請分析:A 葉片非綠色部分無變化的原因是;B葉片綠色部分變藍的原因是
(3)實驗現(xiàn)象表明實驗失敗,你認為如何改進實驗操作步驟才能使實驗達到預(yù)期效果? . 改進后的整個實驗過程中,斑葉植物的細胞內(nèi)始終進行的生理過程是 , 該過程的反應(yīng)式可以表示為

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(1)圖中A.B.C 過程表示的是_________,結(jié)果是使細胞_______,A.B.C過程中細胞內(nèi)變化最明顯的是________。

(2)D 過程表示的是_________;結(jié)果使細胞______。

(3)efg過程表示的是_________,結(jié)果是形成不同的_____

(4)癌細胞會很快形成癌組織,長成惡性腫瘤是因為這種細胞只_____ 而不_____ 的特點。

(5)與人體結(jié)構(gòu)層次相比,大豆植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_____ 。

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