一位母親生了一兒一女雙胞胎(俗稱龍鳳胎),這兩個(gè)小孩最有可能來自于:
A.一個(gè)受精卵
B.一個(gè)卵細(xì)胞分別與兩個(gè)精子結(jié)合
C.兩個(gè)受精卵
D.兩個(gè)卵細(xì)胞分別與一個(gè)精子結(jié)合
C

試題分析:在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子,女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞,受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性,如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性,這說明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定,一位母親生了一兒一女雙胞胎,是性別不同,因此最有可能來自于兩個(gè)受精卵,故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

人的性別決定與       染色體有關(guān):則男性的表示方式是         ,女性的表示方式是        。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

有一對(duì)夫婦總想生一個(gè)男孩,可女方連生三胎都是女孩,女方也因此受到了男方及其家庭的責(zé)怪,他們認(rèn)為不生女孩的責(zé)任全在女方。你能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)幫女方做出合理的解釋嗎?試試看。
嘗試以圖解的方式說明生男生女的機(jī)會(huì)是均等的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

男性的一對(duì)性染色體的符號(hào)為    ,女性的一對(duì)性染色體的符號(hào)為     。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)人的生殖細(xì)胞中,性染色體的數(shù)目是
A.23對(duì)B.23條C.1對(duì)D.1條

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

人類生男生女的奧秘可用如圖表示,據(jù)圖回答問題:
(1)寫出圖中序號(hào)所代表的染色體符號(hào)
         ②           ③          ④         
(2)國家提倡一對(duì)夫婦生育一胎子女,符合法律法規(guī)條件的可以生育第二胎,假使一對(duì)夫婦第一胎生的是男孩,預(yù)測第二胎生女孩的機(jī)會(huì)是          %。

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人的卵細(xì)胞的染色體為
A.44條常染色體 + XX性染色體
B.22條常染色體 + XX性染色體
C.22條常染色體 + Y性染色體
D.22條常染色體 + X性染色體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

男性的精子里有兩條性染色體,女性的卵細(xì)胞里有一條性染色體(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)人的性別遺傳敘述中,不正確的是(  )
A.女性的性染色體組成為XX,男性的性染色體組成為XY
B.男性產(chǎn)生兩種類型、數(shù)目相等的精子,女性只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞
C.男性把含Y染色體的精子只傳給兒子,不傳給女兒
D.從性染色體的來源看,是生男還是生女,既決定于父親,又決定于母親

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