(2012?泉州質(zhì)檢)如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖.以下有關(guān)反射弧的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.解答時(shí)可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來(lái)切入.
解答:解:根據(jù)圖中箭頭神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向可知:1是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮能,傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動(dòng);2是傳入神經(jīng)能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞;3是神經(jīng)中樞,能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng),同時(shí)低級(jí)的神經(jīng)中樞受大腦的控制如排尿中樞就受大腦的控制;4是傳出神經(jīng),能將來(lái)自3的神經(jīng)沖動(dòng)傳至5,引起反射;5是效應(yīng)器,能接受刺激并作出反應(yīng).
A、非條件反射的神經(jīng)中樞在脊髓,采摘玫瑰時(shí)手被刺扎到會(huì)立即縮回屬于非條件反射,所以[3]位于脊髓.故不符合題意.
B、反射一般包括非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱(chēng)為簡(jiǎn)單反射;條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,也稱(chēng)為復(fù)雜反射.據(jù)此可知,打預(yù)防針時(shí)雖感疼痛手卻不縮回,其痛覺(jué)在大腦皮層的痛覺(jué)中樞,有大腦皮層的參與,屬于復(fù)雜反射.故不符合題意.
C、視網(wǎng)膜上 的感光細(xì)胞能將物像刺激轉(zhuǎn)化為視覺(jué)神經(jīng)沖動(dòng),因此若此圖表示“望梅止渴”的反射弧,則[l]代表眼睛的視網(wǎng)膜.故不符合題意.
D、若此圖表示“聞風(fēng)喪膽”的反射弧,,則[1]代表耳部結(jié)構(gòu)的耳蝸,耳蝸的感覺(jué)神經(jīng)能將震動(dòng)轉(zhuǎn)化為聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)沖動(dòng)而不是鼓膜,鼓膜是將聲音轉(zhuǎn)化為震動(dòng).故符合題意.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012?泉州質(zhì)檢)現(xiàn)有如圖四種生物,它們?cè)诜诸?lèi)單位的情況是:蘭花和蘑菇屬不同“界”的生物,和腎蕨同“界”不同“門(mén)”,而和向日葵同“門(mén)”不同“綱”.則與蘭花親緣關(guān)系最近和最遠(yuǎn)的分別是( 。

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(2012?泉州質(zhì)檢)如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于神經(jīng)元說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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(2012?泉州質(zhì)檢)人體生理活動(dòng)需要能量,能量來(lái)自細(xì)胞的呼吸作用,呼吸作用所需的原料經(jīng)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi).請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的重要器官是[
4
4
].氣體交換后氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),由血液中的
紅細(xì)胞(或血紅蛋白)
紅細(xì)胞(或血紅蛋白)
攜帶運(yùn)輸,此時(shí)的血液稱(chēng)為
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血,氧氣最終進(jìn)入細(xì)胞.
(2)食物經(jīng)徹底消化后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的葡萄糖吸收進(jìn)入[
7
7
]的毛細(xì)血管,由血液中的
血漿
血漿
運(yùn)輸,經(jīng)組織處的物質(zhì)交換進(jìn)入細(xì)胞.
(3)血液在循環(huán)流動(dòng)的過(guò)程中不斷為細(xì)胞帶來(lái)氧氣和葡萄糖,為血液循環(huán)流動(dòng)提供動(dòng)力的器官是
心臟
心臟

(4)在
線粒體
線粒體
(細(xì)胞內(nèi)一種結(jié)構(gòu))中,葡萄糖被氧化分解并釋放能量,該過(guò)程叫呼吸作用.釋放能量的同時(shí)還產(chǎn)生了另一種氣體,該氣體是
二氧化碳
二氧化碳

(5)呼吸作用釋放的能量除了能為生命活動(dòng)提供動(dòng)力外,還能維持
體溫
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