【題目】小明在檢測教室內(nèi)的細菌和真菌時,所制作的培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落。請你幫他指出哪是細菌的菌落?( )
A.菌落大,呈青綠色 B.菌落大,呈黃褐色
C.菌落小,表面光滑粘稠 D.菌落大,呈絨毛狀
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(4分)人與人之間在高矮、胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異。某生物興趣小組的同學(xué)開展研究性學(xué)習(xí),在社區(qū)內(nèi)對居民眼皮的性狀進行了調(diào)查,其結(jié)果如表2所示。
表2:人類眼皮性狀遺傳調(diào)查
請分析回答:
(1)單、雙眼皮的性狀由基因控制,基因是具有特定遺傳效應(yīng)的 片段。
(2)單眼皮和雙眼皮是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型,這在遺傳學(xué)上稱為 。
(3)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示。在第②組別中,某一家庭生了一個單眼皮的孩子,則雙親的基因組成是 。
A.DD×dd | B.Dd×Dd | C.dd×dd | D.Dd×dd |
(4)假如第①組別某一家庭的母親,通過手術(shù)變成雙眼皮,她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代,其原因是她體內(nèi)的遺傳物質(zhì) 改變。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)進行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗,所看到的菠菜葉橫切面如圖,請分析回答:
(1)制作菠菜葉橫切面的臨時切片時,捏緊并排的兩片刀片多切幾次,用毛筆尖選取其中的一片,制成臨時切片觀察。
(2)①和⑤都叫 , 具有保護作用。②和④合稱 , 在其細胞中含有大量的葉綠體,所以葉片呈綠色。
(3)蒸騰作用所需要的水分是通過圖中的[]這一結(jié)構(gòu)中的管道運輸過來的。
(4)造成全球變暖的氣體是二氧化碳,它與植物體的生長有密切聯(lián)系,通過[]進入植物體,它的張開和閉合是由成對的控制的。
(5)分別撕取一小塊上表皮、下表皮制成臨時裝片,進行觀察,你估計氣孔分布較多的是圖中的[]。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物探究小組做“探究草履蟲應(yīng)激性”的實驗,過程如下:先取兩塊載玻片,在每塊載玻片的左右兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,然后使兩滴培養(yǎng)液連通起來。在兩塊載玻片的右側(cè)的培養(yǎng)液邊緣,甲組放一小粒食鹽,乙組放一滴清水,用放大鏡觀察草履蟲的移動方向。如圖所示,請回答:
(1)草履蟲依是單細胞生物,有成型細胞核。從細胞核是否成形來看,草履蟲屬于生物。
(2)該實驗要探究的問題是:
(3)該實驗的變量是 , 對照組是 組,實驗組是 組
(4)甲圖中,草履蟲的運動方向是(填“向左”或“向右”)
(5)該實驗說明草履蟲能對外界的刺激能作出一定的 , 這是生物的基本特征。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細觀察,如圖中的這棵植物,你認為它最有可能分布在什么環(huán)境里( 。
A.干旱地區(qū)
B.濕潤地區(qū)
C.寒冷地區(qū)
D.溫暖地區(qū)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究鳥適于飛行的肌肉的結(jié)構(gòu)特點時,提出問題:鳥的發(fā)達的胸肌和上肢肌肉適于飛行嗎?并做出假設(shè):鳥的發(fā)達的胸肌和上肢肌肉適于飛行。然后開始進行如下實驗:
(1)首先用手觸摸鴿子的胸肌和翅膀根部,發(fā)現(xiàn)鴿子這兩處的____________非常發(fā)達。
(2)解剖后發(fā)現(xiàn)鴿子的胸肌和上肢肌肉(如圖一)又多又厚,可以牽動_________,使鴿子能夠振翅高飛,翱翔天空。
(3)實驗完成后,該同學(xué)得出結(jié)論是:_______________________________________。
(4)后來,該同學(xué)在解剖觀察鴿子上肢肌肉結(jié)構(gòu)時發(fā)現(xiàn),鴿子的骨骼。ㄈ鐖D二)的結(jié)構(gòu)分兩部分,其中1是______________________,2是_____________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com