同學(xué)們?cè)谇鍜邔W(xué)校的倉庫時(shí),發(fā)現(xiàn)墻角的潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦,當(dāng)他們拿起拖布和掃帚時(shí),鼠婦迅速逃走.
(1)針對(duì)上述情形,你能提出哪些問題?
 

(2)請(qǐng)對(duì)其中的一個(gè)問題作出假設(shè)
 

(3)請(qǐng)對(duì)作出的假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟:
(4)你的實(shí)驗(yàn)的變量是
 

(5)你通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
 
分析:作出假設(shè)是對(duì)提出問題的回答,設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)要控制變量,實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組只能存在一個(gè)變量.
解答:解:(1)潮濕的拖布和掃帚下面是陰暗潮濕的環(huán)境,鼠婦的數(shù)量很多;拿走拖布和掃帚后,變成明亮潮濕的環(huán)境,鼠婦便“迅速逃走”.針對(duì)這一情況,提出問題應(yīng)該是“鼠婦喜歡生活在陰暗的地方嗎?”
(2)作出假設(shè)是對(duì)提出問題的肯定或否定式回答,作出假設(shè)應(yīng)該是:鼠婦喜歡生活在陰暗的地方(或鼠婦喜歡不生活在陰暗的地方).
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟時(shí),要注意設(shè)置明亮、陰暗兩種不同環(huán)境,其余條件如溫度、濕度等相同;使用鼠婦的量不能太多,也不能太少.
(4)該探究實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的變量只能是光.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:鼠婦喜歡生活在陰暗的地方.
故答案為:
(1)鼠婦喜歡生活在陰暗的地方嗎?
(2)鼠婦喜歡生活在陰暗的地方
(3)①將鞋盒摘掉盒蓋,在盒底鋪上均勻的濕土,用盒蓋蓋住盒的一半;
②將鞋盒放置于陽光下.
③將10只鼠婦放在鞋盒的中央
④10分鐘后觀察并記錄鼠婦在鞋盒中的分部情況.
(4)光
(5)鼠婦喜歡生活在陰暗的地方
點(diǎn)評(píng):在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),所要探究的環(huán)境因素對(duì)生物的影響,就是實(shí)驗(yàn)的變量;其余條件對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組相同,且有利于生物進(jìn)行正常的生理活動(dòng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的倉庫時(shí),發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦,當(dāng)他們拿起拖布和掃帚時(shí),鼠婦迅速爬走.
(1)針對(duì)上述情境,你會(huì)提出哪些問題?
鼠婦迅速爬走是因?yàn)楣庹諉幔?/div>
鼠婦迅速爬走是因?yàn)楣庹諉幔?/div>
鼠婦喜歡潮濕的生活環(huán)境嗎?
鼠婦喜歡潮濕的生活環(huán)境嗎?

(2)假設(shè)我們要探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響,回答下列問題.
①實(shí)驗(yàn)變量是

②如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?
(3)得出的結(jié)論是:鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中.

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科目:初中生物 來源:2012年蘇科版初中生物七年級(jí)上1.1.2環(huán)境影響生物的生存練習(xí)卷(帶解析) 題型:探究題

生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的倉庫時(shí),發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦,當(dāng)它們拿起拖布和掃帚時(shí),鼠婦迅速爬走。
針對(duì)上述情景,你會(huì)提出那些問題?
                                    
                                    。
如果我們要探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響
①實(shí)驗(yàn)變量是                。
②如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?
③實(shí)驗(yàn)過程中要認(rèn)真做好記錄,分析所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果。
(3)你得出的結(jié)論應(yīng)該是:                                      。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

同學(xué)們?cè)谇鍜邔W(xué)校的倉庫時(shí),發(fā)現(xiàn)墻角的潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦,當(dāng)他們拿起拖布和掃帚時(shí),鼠婦迅速逃走.
(1)針對(duì)上述情形,你能提出哪些問題?________.
(2)請(qǐng)對(duì)其中的一個(gè)問題作出假設(shè)________.
(3)請(qǐng)對(duì)作出的假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟:
(4)你的實(shí)驗(yàn)的變量是________.
(5)你通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市昌邑市七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

同學(xué)們?cè)谇鍜邔W(xué)校的倉庫時(shí),發(fā)現(xiàn)墻角的潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦,當(dāng)他們拿起拖布和掃帚時(shí),鼠婦迅速逃走.
(1)針對(duì)上述情形,你能提出哪些問題?   
(2)請(qǐng)對(duì)其中的一個(gè)問題作出假設(shè)   
(3)請(qǐng)對(duì)作出的假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟:
(4)你的實(shí)驗(yàn)的變量是   
(5)你通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是   

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