我們常說綠色植物是“生命之母”主要因為
①綠色植物光合作用為其他生物提供有機物
②綠色植物光合作用為其他生物提供氧氣
③綠色植物光合作用為其它生物提供水和無機鹽
④綠色植物光合作用為其他生物提供生活環(huán)境
A．①②B．③④C．②③D．①④
A
自然界中的綠色植物通過光合作用為地球上的生物提供物質(zhì)和能量，據(jù)此作答．
解：光合作用是指綠色植物通過光能，在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中的過程．
由上可知，綠色植物光合作用的意義有三個，①完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變．它把無機物轉(zhuǎn)變成有機物，不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料．同時釋放出氧氣，除了滿足植物自身的需要外，還供給了動物呼吸利用．
②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變．在這一過程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機物中的化學(xué)能．是自然界的能量源泉．
③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境． 維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡．
由這三大意義可知：綠色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧氣和能量的源泉．可見A符合題意．
故選：A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（8分）下頁圖是植物光合作用示意圖。請據(jù)圖回答：

(1)圖中【A】______是進行光合作用的場所。
(2)光合作用的原料是圖中【③】________和【④】_________。
(3)光合作用的產(chǎn)物是圖中【①】________和【②】_________。
(4)綠色植物進行光合作用的主要器官是______。光合作用      （填儲存或釋放）能量。此能量最終來源于_______。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

許多人喜歡在臥室擺放幾盆生長旺盛的綠色植物。有人反對，說是白天可以，晚上就不行了，因為植物與人爭氧氣；有人支持，說是綠色植物能進行光合作用，會產(chǎn)生大量的氧氣，吸收大量的二氧化碳。你認為誰說得對？從綠色植物光合作用和呼吸作用的關(guān)系談?wù)勀愕目捶�？�?分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色植物進行光合作用的部位是                           （   ）。
A．所有活細胞B．線粒體C．葉綠體D．細胞膜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

能進行光合作用、呼吸作用等生命活動的重要場所是
A．細胞核B．細胞壁C．細胞質(zhì)D．細胞膜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在晝夜溫差較大的地區(qū)，糧食作物的籽粒飽滿，瓜果較甜，這是因為
A．光合作用旺盛，呼吸作用強烈B．光合作用旺盛，呼吸作用微弱
C．光合作用微弱，呼吸作用強烈D．光合作用較弱，呼吸作用微弱

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

為了增加溫室蔬菜的產(chǎn)量，人們往往向溫室里通入適量的二氧化碳，這是根據(jù)      
作用的原理而采取的措施。在北方，人們往往把蔬菜儲存在地窖中，其原因主要是在地窖中植物的       作用較弱，有機物的消耗比較少的緣故。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）右圖表示芥菜葉的光合作用，請據(jù)圖回答問題：

（1）芥菜葉進行光合作用需要的條件是[③]        ，場所是[④]         。
（2）綠色植物通過光合作用吸收①和釋放⑤，起到維持大氣中的        和        平衡的作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究植物光合作用的實驗中，選擇銀邊翠、銀邊天竺葵做實驗材料，適宜研究下列哪一個實驗假設(shè)？(  )
A．水是光合作用的原料B．二氧化碳是光合作用的原料
C．葉綠體是光合作用的場所D．光是光合作用的條件

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