青蛙的生殖發(fā)育特點是
A．體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育 B．體內(nèi)受精，體外發(fā)育
C．體外受精，變態(tài)發(fā)育 D．體外受精，體內(nèi)發(fā)育
C

試題分析：青蛙的生殖特點是雌雄異體、水中受精，屬于卵生。繁殖的時間大約在每年四月中下旬，在生殖過程中，蛙類有一個非常特殊的現(xiàn)象--抱對，主要是通過抱對，可以促使雌蛙排卵，一般蛙類都在水中產(chǎn)卵、受精，卵孵化后變成蝌蚪，在水中生活，然后變成幼蛙登陸活動。
點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟記兩棲動物的特征。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小麥和鯽魚個體發(fā)育的起點都是                                     (     )
A．卵細(xì)胞的成熟B．精子的成熟
C．受精卵D．胚或胚胎

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪組動物為兩棲動物
A．蟒蛇.青蛙.娃娃魚B．蟾蜍.大鯢.蠑螈
C．海鷗.鯨魚.鴨嘴獸D．牛虻.海豚.烏龜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是（   ）
A．有性生殖的植物能產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞
B．無性生殖的生物不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞
C．是否由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成的受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式
D．二者只是生殖形式上的不同，沒有根本的區(qū)別

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

粵北深山發(fā)現(xiàn)奇特“青蛙”，如圖所示，青蛙屬于兩棲動物。將青蛙生殖的各個階段按正確的順序排列    ①求偶�、诋a(chǎn)卵�、凼芫、鼙�
A．①→④→②→③ B．①→④→③→②
C．④→①→②→③D．④→①→③→②

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物圈的生物生生不息的根本原因是 （   ）
A．一般生物的壽命都很長B．生物對環(huán)境都比較適應(yīng)
C．因生物的生殖而延續(xù)D．生物的個體可以延綿不斷

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

兩棲動物在生物圈中經(jīng)歷了由盛到衰的發(fā)展過程( 見表) , 其主要的自身原因是 (    )
距今大概的年數(shù)
兩棲動物發(fā)展情況
環(huán)境條件
3. 4 5—2. 2 5億年
種類多, 兩棲動物繁盛
氣候溫暖潮濕, 水域密布
2. 2 5億年至今
種類減少, 兩棲動物走向衰退
氣候干燥, 水域減少
 
A. 兩棲動物的繁殖能力差
B. 兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中
C. 兩棲動物產(chǎn)生了巨大變異
D. 兩棲動物的神經(jīng)系統(tǒng)不發(fā)達

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對蝌蚪與成蛙的描述正確的是
A．蝌蚪不僅用鰓呼吸，還用肺呼吸，因此被稱為兩棲動物
B．蛙的發(fā)育經(jīng)歷了蝌蚪和成蛙幾個時期
C．成蛙用肺呼吸，生活已經(jīng)擺脫了水的束縛
D．蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性等方面有顯著的不同，稱為變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）世界上第一只克隆綿羊“多莉”的培育過程如下圖所示，圖中A為黑面綿羊，B為白面綿羊，請看圖后回答問題：

（1）“多莉”面部毛色是             ，原因是                        。
（2）“多莉”羊與正常羊的區(qū)別在于它不是由         發(fā)育成的，此項技術(shù)叫         。
（3）假如將諾貝爾獲獎?wù)哌M行克隆，克隆出的人也能得諾貝爾獎嗎？           。

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同步練習(xí)冊答案