昆明“3. Ol’’暴力事件發(fā)生后，為傷者獻(xiàn)血的呼吁在微博上備受關(guān)注。大批市民排起長(zhǎng)隊(duì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞正能量。右圖中護(hù)士抽血時(shí)會(huì)將針刺入
A．動(dòng)脈B．毛細(xì)血管C．靜脈D．皮下組織
C

試題分析：有的靜脈位于身體較淺的部位，手臂上的一條條“青筋”就是靜脈，在抽血時(shí)針刺入的血管是靜脈血管。選項(xiàng)C符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)血管內(nèi)血流速度表述正確的是
A．靜脈＞動(dòng)脈＞毛細(xì)血管B．毛細(xì)血管＞靜脈＞動(dòng)脈
C．動(dòng)脈＞靜脈＞毛細(xì)血管D．動(dòng)脈=靜脈＞毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為人體上肢某部位血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中表示毛細(xì)血管的是          （填序號(hào)）。
（2）今年4月，我國(guó)四川雅安地區(qū)發(fā)生7.0級(jí)地震。救災(zāi)志愿者發(fā)現(xiàn)一位大動(dòng)脈出血的傷者，志愿者應(yīng)首先撥打        急救電話；給傷者輸血時(shí)，這時(shí)針刺入的是        血管。（寫名稱）
（3）關(guān)于圖中三種血管，下列說(shuō)法正確的是        （填字母）。
A．血管①是把血液送回心臟的血管
B．血管③是動(dòng)脈，內(nèi)流動(dòng)脈血
C．血管①內(nèi)的血流速度比血管②的快
D．血管③是將血液從心臟送到身體各部分去的血管

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列兩圖中,甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖是人體某組織處局部血管示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答以下問(wèn)題。
 
(1)甲圖中表示右心室的是[ 　],它與同側(cè)的心房之間具有　　　　 　瓣,該瓣膜的作用是防止血液　　　　　。 
(2)乙圖中表示毛細(xì)血管的是[　 ],這種血管管壁最薄、管腔最小,只能允許血細(xì)胞中的　　　單行通過(guò),管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行　　　　 　　　。
(3)若乙圖中血管⑤與甲圖的血管③相連,則血管⑦內(nèi)流　　　　 　　血。血管⑦內(nèi)的血液將通過(guò)血管④流回C　　　 　,完成血液循環(huán)中的　  　　循環(huán)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖，請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲血管是（  ）
A．小動(dòng)脈B．小靜脈
C．毛細(xì)血管D．不確定

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在抽血或輸血時(shí)，針刺入的血管是（  ）
A．動(dòng)脈B．毛細(xì)血管C．靜脈D．動(dòng)脈或靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

動(dòng)脈是將血液送出心臟的血管，靜脈是將血液送回心臟的血管。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)護(hù)士給病人進(jìn)行靜脈注射時(shí)，常用橡皮管扎緊前臂，在被扎的遠(yuǎn)心端靜脈積血膨大突起，這說(shuō)明（ ）
A．靜脈內(nèi)的血液是從遠(yuǎn)心端流向近心端
B．靜脈的分布位置都很淺
C．靜脈的官腔很大，管壁彈性大
D．靜脈血管內(nèi)無(wú)瓣膜

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

動(dòng)脈血管里一定流動(dòng)脈血么？靜脈血管里一定流靜脈血么？舉例說(shuō)明。
                                                                  。

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