【題目】食物在消化道里被分解的過(guò)程,叫做________。
【答案】消化
【解析】食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì),在消化酶作用下轉(zhuǎn)變成能溶于水的小分子物質(zhì)的過(guò)程,叫做消化;消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收。糖類(lèi)被最終分解成葡萄糖,脂肪被分解成甘油和脂肪酸,蛋白質(zhì)被分解成氨基酸再被人體吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。被消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,才能使各項(xiàng)生命活動(dòng)正常進(jìn)行。圖甲為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等代謝過(guò)程示意圖,圖中的大寫(xiě)字母和數(shù)字代表結(jié)構(gòu),小寫(xiě)字母代表物質(zhì)或生理過(guò)程。請(qǐng)分析回答:
(1)從①注水,不會(huì)從③流出,是因?yàn)榇嬖?/span>[____]______。
(2)某人吃完魚(yú)肉后,魚(yú)肉中的蛋白質(zhì)通過(guò)消化系統(tǒng)的消化,最終以a的形式被吸收,則a 物質(zhì)是___,完成此過(guò)程的主要器官是____。
(3)b代表氧氣,進(jìn)入血液循環(huán)后,最先到達(dá)心臟的___(填圖甲中字母),若被運(yùn)輸?shù)侥I臟,最終在腎臟細(xì)胞的____中被利用。物質(zhì)c出肺時(shí),肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是___。
(4)d中的___通過(guò)生理過(guò)程e,全部進(jìn)入血液。
(5)過(guò)程g分泌的消化液含有的酶能消化食物中的______等物質(zhì)。過(guò)程h和g相比:過(guò)程______(填字母)屬于內(nèi)分泌腺的分泌過(guò)程。
(6)在圖甲中,B比D的腔壁厚,是因?yàn)?/span>B中的血液從主動(dòng)脈泵出流向全身各處,D中的血液從肺動(dòng)脈泵出流向肺部,這體現(xiàn)了_____的生物學(xué)觀點(diǎn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪種變異對(duì)生物的生存不利( 。
A. 小麥抗倒伏的變異 B. 小麥抗銹病的變異
C. 玉米白化苗的變異 D. 害蟲(chóng)抗藥性增強(qiáng)的變異礙
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明不愛(ài)吃蔬菜,近期刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血,他體內(nèi)可能是缺少( )
A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雞卵中的_____和_____能為雞胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),_____能為胚胎的發(fā)育提供氧氣。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為消化系統(tǒng)圖,請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
(1)口腔內(nèi)的______能分泌唾液;可以消化_____。10是_____。
(2)人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是______,小腸的內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄,僅由一層______構(gòu)成;
(3)[3]指的是______,它能分泌______。
(4)人體不需要消化即可吸收的物質(zhì)有________、_____、_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)是肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)( 。
A. 肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
B. 肺泡數(shù)目多,總面積大
C. 肺泡外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管
D. 以上三項(xiàng)都是
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