11．水蛭（俗稱(chēng)螞蝗）在動(dòng)物分類(lèi)中，屬于下列哪個(gè)類(lèi)群（　�。�
A．軟體動(dòng)物B．線(xiàn)形動(dòng)物C．腔腸動(dòng)物D．環(huán)節(jié)動(dòng)物

分析 環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征有身體細(xì)長(zhǎng)，由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足．

解答 解：水蛭的身體都由許多體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征，即：身體由許多體節(jié)組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖．其中a～f表示人體內(nèi)的物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖答題：
（1）消化道中參與消化淀粉的消化液有．a(chǎn)由消化道進(jìn)入血液的生理過(guò)程叫吸收．
（2）某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用，可以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，其中的原因：胃不能消化蛋白質(zhì)．
（3）肺泡是氣體交換的場(chǎng)所，肺泡與血液之間的氣體交換通過(guò)的結(jié)構(gòu)是毛細(xì)血管．煤氣中毒時(shí)，大量的CO取代O2與血液中的結(jié)合，造成組織細(xì)胞缺氧死亡．
（4）醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)橙说膄時(shí)，若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì)，發(fā)病的原因可能是腎小球的通透性增加，使蛋白質(zhì)過(guò)濾到原尿中；正常的f中沒(méi)有a的原因是腎小管的重吸收作用．若發(fā)現(xiàn)有較多的a，且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等，則患病的原因可能是胰島素分泌不足．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖為五種生物的形態(tài)圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）圖中E和D所示生物能進(jìn)行光合作用，圖中C所示生物體內(nèi)有脊柱，圖中A所示生物為單細(xì)胞生物．
（2）B體表有外骨骼，可防止水分散失；E能依靠種子繁殖，這些生物都適于生活在陸地環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某人檢查血常規(guī)，測(cè)得血紅蛋白含量偏低，他應(yīng)該多吃的食物是（　�。�
A．糖類(lèi)和鐵含量較多的食物B．蛋白質(zhì)和維生素含量較多的食物
C．蛋白質(zhì)和鐵含量較多的食物D．脂肪和鈣含量較多的食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．英國(guó)生物學(xué)家弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素，在第二次世界大戰(zhàn)期間，由于這種抗生素被用于治療在戰(zhàn)場(chǎng)上受傷并被病菌感染的士兵，挽救了無(wú)數(shù)人的生命．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．芽是為展開(kāi)的枝或花，將來(lái)發(fā)育為枝的芽，俗稱(chēng)枝芽；將來(lái)發(fā)育成花的芽稱(chēng)為花芽．在外形上看花芽一般比枝芽粗而圓．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．W下列各因素的關(guān)系中，能正確表示一條食物鏈的是（　�。�
A．貓頭鷹→蛇→鼠→草B．陽(yáng)光→草→鼠→蛇→鷹
C．草→蟲(chóng)→鳥(niǎo)→鷹D．兔→蛇→鼠→鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．北宋歐陽(yáng)修的詩(shī)句中“西湖春色歸，春水綠于染”，以及唐朝劉禹錫的詩(shī)句中“苔痕上階綠，草色入簾青”主要描述的植物類(lèi)群是（　�。�
A．藻類(lèi)植物和苔蘚植物B．藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物
C．苔蘚植物和蕨類(lèi)植物D．苔蘚植物和藻類(lèi)植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．人類(lèi)白化病是一種遺傳病，已知人類(lèi)正常膚色是顯性基因A控制，白化膚色受隱性基因a控制，一對(duì)患白化病夫婦，其子女患白化病的概率是（　　）
A．100%B．50%C．25%D．0%

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同步練習(xí)冊(cè)答案