【題目】某人喝醉了酒,語無倫次,走路搖晃不穩(wěn),說明酒精損傷的是
A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 大腦和小腦
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】
【1】請解釋基因和基因庫的含義:圖甲中的③________由①________和②________組成。①DNA分子很長,可以分成很多個片段,每個片段具有特定的________,這些片段就叫作基因。生物的細胞內有________個基因。不同________ 生物的基因有所不同,同種生物________個體之間的基因也不盡相同,每________ 生物都是一個豐富的基因庫。
【2】請說出生物種類多樣性和基因多樣性的關系:生物種類的多樣性實質上是________ 的多樣性。
【3】請舉例說出基因多樣性的應用:
(1)圖乙是美國利用我國________大豆與當地品種雜交,培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種。
(2)圖丙是我國科學家________院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次________,培育出產量很高的雜交稻新品種。
(3)以上兩例都是利用了________多樣性改良作物品種的典型實例,基因多樣性為動植物的________ 提供了寶貴的遺傳資源。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請回答下列問題:
(1)在進行“測定反應速度”實驗時,測量一個人在某種狀態(tài)下的反應速度,需測量三次后求平均值,這樣做的目的是_____________。
(2)細胞的邊界是______________,它將細胞的內部與外部環(huán)境分隔開來,并能控制物質的進出。
(3)當你咀嚼饅頭時會覺得有甜味,這是因為唾液中的______________能夠對淀粉進行初步消化。當我們談論楊梅時也會有唾液分泌,這種神經調節(jié)的方式屬于______________反射,它是人類特有的神經調節(jié)方式。
(4)如圖為人體三種血管的模式圖(各圖并未按實際比例繪制),其中適于進行物質交換的血管是[____]______________;把血液送出心臟的血管是[_______]______________。([]中填序號,“ ”上填名稱)
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【題目】病毒結構特征和繁殖方式,據圖回答下列小題
【1】請寫出圖甲中病毒的結構:病毒的結構________,由①________和內部的②____________組成,沒有________結構。
【2】請寫出圖乙中病毒繁殖的特點:圖乙為大腸桿菌噬菌體________大腸桿菌并繁殖的過程,由圖可知,這種病毒________獨立生活,只能寄生在________里,靠自己的遺傳物質中的________,利用細菌內的________,制造出許多跟自己一樣的病毒,并從大腸桿菌細胞內釋放出去。
【3】請寫出病毒生活方式:病毒只能寄生在________里,要是離開了活細胞,通常會變成________。當外界環(huán)境條件適宜時,病毒便侵入________,生命活動就會重新開始。
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【題目】用顯微鏡觀察材料時,發(fā)現(xiàn)視野中有一個點,轉換物鏡和移動玻片標本該污點都不動,說明該污點在( )
A.目鏡上 B.物鏡上 C.反光鏡上 D.玻片標本上
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【題目】下圖是嫁接過程示意圖,請回答下列問題
(1)嫁接屬于______生殖(有性或無性)。這種生殖方式不經過兩性生殖細胞的結合,由_______直接產生新個體。屬于這種生殖方式的還有_____________________。
(2)兩種嫁接方式的不同在于接穗不同,圖____是用枝條做接穗,圖____是用芽做接穗。
(3)這一技術成活的關鍵是:接穗和砧木必須緊密地結合在一起的部位是(_____)
A.木質部 B.韌皮部 C.髓 D.形成層
(4)將水蜜桃的芽嫁接到油桃樹上,這個芽長成枝條后結成的果實是(_____)
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