下圖是某同學設計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝置和方法,氫氫化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用。分析回答下列問題:將天竺葵放在黑暗處一晝夜,按圖所示裝置放好后,光照2~3小時。取下葉片A和B,去掉葉片中的葉綠素,然后用碘液分別檢驗。(8分)

(1)該實驗設計探究的問題是:植物進行光合作用需要         作原料。
(2)實驗中,B組對A組起          作用。
(3)用碘液分別檢驗后,不能變藍的葉片是   (填字母),說明它沒有進行    作用。
(1)二氧化碳 (2)對照 (3)A 光合作用
氫氧化鈉溶液能將二氧化碳吸收,所以該對照實驗的變量是二氧化碳,該實驗探究的是光合作用需要二氧化碳;B組是對照組,A組是實驗組;B中的葉片能夠進行光合作用,合成淀粉,滴加碘液會變藍,A中的葉片因為缺少二氧化碳,不能進行光合作用,所以滴加碘液不變藍。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖為探究光合作用某一產(chǎn)物的實驗裝置,相關敘述正確的是(  )
A.此實驗在有光或無光下都可避行
B.此實驗可證明光合作用的產(chǎn)物中有二氧化碳
C.此實驗可證明光合作用的產(chǎn)物中有氧氣
D.此實驗可證明光合作用的產(chǎn)物中有有機物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(5分)綠色植物光合作用的過程可用下列方程式來表示:
水+二氧化碳有機物(貯藏著能量)+ 氧氣
可見,光合作用是綠色植物通過_________,利用光能,把 __________和 ________轉化成儲存能量的_________(如淀粉),并且釋放出________的過程。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

光合作用的實質是(     )
A.制造有機物,釋放氧氣,把有機物里的能量釋放出來
B.分解有機物,釋放氧氣,把光能轉變成有機物里的能量
C.制造有機物,釋放氧氣,把光能轉變成有機物里的能量
D.分解有機物,釋放二氧化碳,把有機物里的能量釋放出來

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

下面是光合作用實驗的示意圖,具體步驟如下:在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中:

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜目的是__________________________________。
(2)用黑紙把一片葉的部分從正面和背面遮蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時.
(3)剪下遮光的葉片, 去掉黑紙。
(4)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成______色。
(5)取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。這是為了檢驗植物光合作用制造的有機物主要是                         。
(6)片刻,用清水沖洗掉碘液,這時可以看到?jīng)]有遮光的部分變成__________色,由此可以得出結論:光合作用不可缺少的條件是              。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

綠色植物直接或間接是其它生物的食物。                   (         )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

作為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,這種生物必須是 
A.能進行光合作用B.能制造有機物
C.綠色植物D.能為動物提供食物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

菜農在種植溫室大棚蔬菜時常采取一些有效的措施:
(1)白天適當增強光照,夜晚適當降低溫度。其中的道理是白天增強光照,可使      增強;夜晚降低溫度,可使       減弱.從而增加了有機物的積累。
(2)在天氣晴朗、溫度適宜、肥料和水供應充足的條件下,為保證溫室內蔬菜的正常生長,常采取的簡易措施是               ,其中的生物學道理是                  。
(3)菠菜采收后.常用塑料袋密封保存,且袋內充入CO2,這樣可以延長菠菜的保鮮時間,原因是                        。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

下圖一和圖二分別是光合作用某個實驗的步驟或裝置,請據(jù)圖回答:

(1)    圖一所示實驗的正確操作順序是__________________________(填寫字母序號)圖F所示的實驗現(xiàn)象是________________________________________________。該實驗證明:_________是植物進行光合作用不可缺少的條件,綠色植物制造的有機物是______________。
(2)    圖二所示實驗裝置可以用來驗證植物的光合作用需要____________。設置裝置甲的目的是_________________。
(3)    根據(jù)以上實驗得出的結論,菜農可以采取___________________________
____________________________________________措施(答出一項合理措施即可),以提高溫室中蔬菜的產(chǎn)量。

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