黃豆富含蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)主要貯存在黃豆種子的
A.胚芽B.胚軸C.子葉D.胚乳
C
黃豆是雙子葉植物,種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在兩片肥厚的子葉中。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

右圖是菜豆種子和玉米果實(shí)的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答: (3分)
 
(1)與菜豆種子相比,玉米種子特有的結(jié)構(gòu)是什么?[   ]      
(2)菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是    ,它由            四部分組成。(填標(biāo)號(hào))

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

把胚是完整且活的種子,播種在水分充足的環(huán)境下,種子沒有萌發(fā),原因可能是(   )
①溫度太低 ②缺少空氣 ③缺少陽(yáng)光 ④沒有肥沃的土壤
A.①②B.③④C.②④D.①③

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

某學(xué)校的幾位同學(xué)用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn):
(一)實(shí)驗(yàn)過程
(1)取三個(gè)無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水。
(2)取30粒大豆種子,隨機(jī)平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
(3)將三個(gè)杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理。如圖甲所示。
(4)將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間。

(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:一段時(shí)間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)。
請(qǐng)根據(jù)以上資料回答下列問題:
(1)如果把A、B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是:“大豆種子的萌發(fā)
需要__________           ”。
(2)如果把A、C作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是_______________________。
(3)大豆種子萌發(fā)后發(fā)育形成幼苗。幼苗乙是由圖丙中的            (填序號(hào))共同構(gòu)成
         發(fā)育而成。
(4)大豆種子萌發(fā)時(shí),丙圖中[ ]______最先突破種皮發(fā)育成③,種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)
物質(zhì)是由圖丙中的      (填序號(hào))提供的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為了驗(yàn)證水對(duì)種子萌發(fā)的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)選出正確的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組
A.①和③
B.①和②
C.②和③
D.②和④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

認(rèn)真閱讀材料回答問題:
材料一:中新網(wǎng)6月11口電衛(wèi)生部今口上午10時(shí)召開例行新聞發(fā)布會(huì)。發(fā)言人在回答記者提問時(shí)表示,我國(guó)的手足口病的防控形勢(shì)還是非常嚴(yán)峻的,按照專家的說法,5到7月用心愛心專心是高峰期。手足口病備受關(guān)注,主要原因就是“腸病毒”感染的手足日病,病死率比較高,嚴(yán)重威脅兒童的身體健康。
衛(wèi)生部對(duì)手足口病的防控工作非常重視,組織專家多次到高發(fā)區(qū)進(jìn)行技術(shù)的監(jiān)件和檢查。對(duì)于重癥病例的救治,衛(wèi)生部多次進(jìn)行了培訓(xùn),要求切實(shí)做到“四早”:早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療,以早期識(shí)別和發(fā)現(xiàn)重癥病人,并且切實(shí)地將重癥病人按照“四集中”的原則,即集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的原則,把重癥患者收治到有實(shí)力的綜合醫(yī)院進(jìn)行集中救治。另外,在全國(guó)開展的衛(wèi)生整頓.活動(dòng),對(duì)我們防控手足口病也能起到很重要的作用。(據(jù)中國(guó)網(wǎng)文字直播整理)
材料二“不打農(nóng)藥可抗蟲,少吃化肥也長(zhǎng)壯,僅川雨水照樣活”的“綠色超級(jí)稻”你聽說過嗎?作為全球水稻的生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó),‘中國(guó)是世界上使用農(nóng)藥和化肥最多的國(guó)家,而水稻用水占了全國(guó)總耗水最的一半以上。殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌;長(zhǎng)期使用化肥使土壤板結(jié);耗水量(不斷增加等等,使農(nóng)山生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。
中國(guó)科學(xué)家啟動(dòng)了“全球水稻分子育種計(jì)劃”,建立了世界上最大的水稻甚因數(shù)據(jù)庫(kù)。科學(xué)家們研究每個(gè)基因的作用,進(jìn)而培育出高產(chǎn)抗病的“超級(jí)水稻”.2008年,上?茖W(xué)家培育出的節(jié)水抗早的“綠色超級(jí)稻”已經(jīng)在全國(guó)一些地區(qū)推廣種植。
(1)根據(jù)材料一,回答下列問題:
①引起手足口病的病原體是,它是一種生物,只有       組成的外殼和包含的       內(nèi)核構(gòu)成。
②你認(rèn)為該病毒的易感人群為_   :從傳染病預(yù)防的角度看,“在全國(guó)開展的衛(wèi)生整治活動(dòng)”這一措施屬于            。
(`2)根據(jù)材料二,回答下列問題:
①作為餐桌上的主食,大米的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存于水稻種子結(jié)構(gòu)的       中;水稻種子萌發(fā),除外界環(huán)境條件外,需要的自身?xiàng)l件是          。  
②施用化肥能提高水稻產(chǎn)量,因?yàn)榛蕿樗镜纳L(zhǎng)提供了        。
③“殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌”。說明有毒物質(zhì)會(huì)隨著         的積累,最終將危害    的健康.
④大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”。這說明生態(tài)系統(tǒng)的            能力是有限的。
⑤科學(xué)家利用.水稻基因數(shù)據(jù)庫(kù)培育多品種水稻,實(shí)際上這是          多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
⑥你認(rèn)為,“綠色超級(jí)稻”的推廣種植,對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么積極意義?                           
12、①胚乳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小明想探究某一品種的種子萌發(fā)與水分的關(guān)系,其中設(shè)計(jì)方案如下表所示。你認(rèn)為小明的設(shè)計(jì)中,不妥當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;   )
種子數(shù)量
光照
  溫度
 水分
  空氣
    50粒
 有光
   30℃
 水適量
  通風(fēng)
    50粒
 有光
   10℃
 水少量
  通風(fēng)
A.光照          B.溫度          C.水分         D.空氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

把正在萌發(fā)的小麥種子裝在潮濕的紗布袋里,懸掛于盛有澄清石灰水的廣口瓶里,2~3天后觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁了。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明
A.植物只有在潮濕環(huán)境下才能進(jìn)行呼吸作用
B.正在萌發(fā)的種子能夠釋放出二氧化碳?xì)怏w
C.正在萌發(fā)的種子能分解有機(jī)物,釋放能量
D.植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),可吸收水、消耗氧

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人們食用的花生油,主要來自花生種子的
A.子葉B.胚芽C.胚軸D.胚根

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同步練習(xí)冊(cè)答案