動(dòng)物的先天性行為是由什么來決定的：
A．遺傳因素B．環(huán)境因素
C．體內(nèi)的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D．同種個(gè)體間相互傳遞的信息
A

試題分析: 先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為。
考點(diǎn): 先天性行為的定義。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

動(dòng)物之間信息交流的方式有      、      和      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越多，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。（       ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

通過動(dòng)畫片《黑貓警長(zhǎng)》我們知道，螳螂在食物嚴(yán)重缺乏時(shí)，有雌蟲吃雄蟲的行為。這種行為的意義是
A．雌蟲有吃雄蟲的習(xí)慣B．利于種族延續(xù)
C．不利于種族延續(xù)D．為了減少食物消耗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物的行為中，屬于先天性行為的是
A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．大山雀喝牛奶
C．小狗算算術(shù)D．蚯蚓走迷宮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生活中常見蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙忙碌碌。
（1）蜜蜂的運(yùn)動(dòng)方式是        。
（2）蜜蜂采蜜是先天性行為還是后天性行為？                    。
（3）春天百花爭(zhēng)艷，引來勤勞的蜜蜂在花間忙著采蜜，蜜蜂的這種行為屬于       行為；蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成員之間分工合作，共同維持蜂群的生活，這說明了蜜蜂還具有            行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（2分）蜜蜂是營(yíng)群體生活的昆蟲。蜂群中有數(shù)萬只工蜂、少量雄峰和一只蜂王。工蜂的主要職責(zé)是清理蜂巢、喂養(yǎng)幼蟲、筑巢、采蜜等，雄峰專職與蜂王交配，蜂王則產(chǎn)卵、繁殖后代。
⑴從資料中可以看出，蜜蜂是具有　　　　行為的昆蟲。
⑵各種蜜蜂的行為受基因支配，屬于　　　　　　行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

每年的秋天，野鴨就會(huì)從遙遠(yuǎn)的北方飛到南方過冬，這是
A．取食行為B．節(jié)律行為C．繁殖行為D．領(lǐng)域行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

三刺魚在生殖季節(jié)中，雄魚發(fā)出的視覺信號(hào)是
A．腹部膨脹B．腹部變成紅色C．跳求愛舞D．雄魚入巢示范

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同步練習(xí)冊(cè)答案