【題目】某校初一(三)班小麗同學探究“根的什么部位生長最快”時,用鋼筆在菜豆幼苗根尖端標記了四條線(如圖所示),班內其他同學的實驗結果與小麗大致相同。據此分析回答問題。
(1)通過對根尖三天生長情況的比較發(fā)現:根的生長與[ ]_________和[ ]______有關,其中生長最快的部位是[ ] _______。
(2)在實驗時,如果小麗和其他同學三天測得的A、B、C、D長度數據各不相同,為了得到接近反映真實情況的數據,應對這些數據進行的處理方式是_____________________。
(3)在進行上述實驗時,小麗發(fā)現幼根根尖的[ ]______生有大量的白色“絨毛”,這些“絨毛”是_______,大量絨毛對根吸水的意義是________________________________。
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【題目】詩歌詞賦是我國傳統(tǒng)文化瑰寶,許多詩詞蘊含著生物學知識,下列詩句能體現生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)的是( )
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
C.落紅不是無情物,化作春泥更護花 D.有心栽花花不活,無心插柳柳成蔭
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【題目】下表列出了A、B、C、D、E五種食物(各100克)的主要營養(yǎng)成分
(1)根據上表可知,食物_______有利于防治夜盲癥,食物_______能提供較多的能量,食物_______有利于壞血病患者實用,食物_______有利于防治骨質疏松癥。
(2)長期以食物D作為主食易患______________。
(3)長期以食物B為主食易患_____________。
(4)表中還沒有列出的營養(yǎng)成分有_______、_______和維生素D等。
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【題目】一株完整的綠色開花植物,它的營養(yǎng)器官包括根、________、________ , 繁殖器官包括花、________、________ .
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【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史,請回答下列問題:
(1)蠶的發(fā)育經歷時期,與蠶的發(fā)育過程類似的生物還有(寫出兩種生物)
(2)課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現,黃足蠶結黃繭,白足蠶結白繭.他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是性狀;
(3)如果控制相對性狀的基因用A、a表示,則(2)題中親代蠶和子代蠶的基因組成分別是;若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是 .
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【題目】如圖為人的屈肘動作和伸肘動作示意圖,與此有關的敘述正確的是( 。
A.屈肘時,[1]肱二頭肌舒張,[2]肱三頭肌收縮
B.3是骨骼肌的肌腱,4是骨骼肌的肌腹
C.1和2相互配合,牽動骨完成屈肘或伸肘動作
D.聽到口令做屈肘動作是通過神經中樞完成的
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