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該圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:
(1)這一實驗裝置是美國青年學者______設計的.
(2)圖中B處的氣體模擬的是______,該混合氣體中絕不會含有______.在B處的兩個電極放電產生電火花,模擬的是原始地球條件下的______,這主要是為該實驗提供______.
(3)經過一周后,對C裝置中的產物進行分析,發(fā)現
有______生成,此裝置是模擬原始地球條件下的______.
(4)D裝置模擬了原始地球條件下的______過程.
(5)此實驗表明:在生命起源的______過程中,從無機物生成有機小分子物質是完全可能的.

【答案】分析:有關生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.此題主要考查的是米勒的實驗及其結論,據此解答.
解答:解:化學起源學說認為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,水蒸氣、氨氣、甲烷等構成了原始的大氣層,與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復雜的有機物,經過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命.可見生命起源于原始海洋.
(1)如圖是米勒實驗的裝置,米勒是美國青年學者.
(2)B里的氣體相當于原始大氣,有水蒸氣、氨氣、甲烷等,與現在大氣成分的主要區(qū)別是無氧氣.正負極接通進行火花放電是模擬自然界的閃電.這主要是為該實驗提供了條件.
(3)C處為取樣活塞,若取樣鑒定,可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質,共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質所含有的.此裝置是模擬原始地球條件下的原始海洋.
(4)D裝置模擬了原始地球條件下的,經過冷卻后,水蒸氣凝結成雨降落到地面上的過程.
(5)米勒的實驗試圖向人們證實,在生命起源的化學進化過程中,生命起源的第一步,即從無機物形成有機物,在原始地球的條件下是完全可能實現的.
故答案為:
(1)米勒;(2)原始大氣;氧氣;閃電;條件;(3)氨基酸;原始的海洋;(4)水蒸氣凝結成雨降落到地面上的;(5)化學進化.
點評:米勒的實驗及結論的內容在考試中經?嫉,要注意理解和掌握.可結合米勒的實驗裝置圖,來幫助理解和記憶.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

該圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:
(1)這一實驗裝置是美國青年學者
米勒
米勒
設計的.
(2)圖中B處的氣體模擬的是
原始大氣
原始大氣
,該混合氣體中絕不會含有
氧氣
氧氣
.在B處的兩個電極放電產生電火花,模擬的是原始地球條件下的
閃電
閃電
,這主要是為該實驗提供
條件
條件

(3)經過一周后,對C裝置中的產物進行分析,發(fā)現
氨基酸
氨基酸
生成,此裝置是模擬原始地球條件下的
原始的海洋
原始的海洋

(4)D裝置模擬了原始地球條件下的
水蒸氣凝結成雨降落到地面上的
水蒸氣凝結成雨降落到地面上的
過程.
(5)此實驗表明:在生命起源的
化學進化
化學進化
過程中,從無機物生成有機小分子物質是完全可能的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

該圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:
(1)這一實驗裝置是美國青年學者________設計的.
(2)圖中B處的氣體模擬的是________,該混合氣體中絕不會含有________.在B處的兩個電極放電產生電火花,模擬的是原始地球條件下的________,這主要是為該實驗提供________.
(3)經過一周后,對C裝置中的產物進行分析,發(fā)現
有________生成,此裝置是模擬原始地球條件下的________.
(4)D裝置模擬了原始地球條件下的________過程.
(5)此實驗表明:在生命起源的________過程中,從無機物生成有機小分子物質是完全可能的.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東省德州市寧津縣實驗中學八年級(下)月考生物試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

該圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:
(1)這一實驗裝置是美國青年學者______設計的.
(2)圖中B處的氣體模擬的是______,該混合氣體中絕不會含有______.在B處的兩個電極放電產生電火花,模擬的是原始地球條件下的______,這主要是為該實驗提供______.
(3)經過一周后,對C裝置中的產物進行分析,發(fā)現
有______生成,此裝置是模擬原始地球條件下的______.
(4)D裝置模擬了原始地球條件下的______過程.
(5)此實驗表明:在生命起源的______過程中,從無機物生成有機小分子物質是完全可能的.

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科目:初中生物 來源:《第5單元 生命的演化》2010年單元測試卷(滕西中學)(解析版) 題型:解答題

該圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:
(1)這一實驗裝置是美國青年學者______設計的.
(2)圖中B處的氣體模擬的是______,該混合氣體中絕不會含有______.在B處的兩個電極放電產生電火花,模擬的是原始地球條件下的______,這主要是為該實驗提供______.
(3)經過一周后,對C裝置中的產物進行分析,發(fā)現
有______生成,此裝置是模擬原始地球條件下的______.
(4)D裝置模擬了原始地球條件下的______過程.
(5)此實驗表明:在生命起源的______過程中,從無機物生成有機小分子物質是完全可能的.

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