【題目】綠色植物不具有的結(jié)構(gòu)層次是
A. 器官 B. 組織 C. 系統(tǒng) D. 細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)一般包括__、關(guān)節(jié)囊和__.
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的是[4]所示的__和[2]中所含的滑液,增加關(guān)節(jié)的靈活性.
(3)使關(guān)節(jié)更加牢固的結(jié)構(gòu)是[1]所示的__和關(guān)節(jié)腔中的韌帶.
(4)請(qǐng)你寫出你下肢上的某一關(guān)節(jié)的名稱:__.
(5)體育鍛煉對(duì)關(guān)節(jié)的影響很大,下列敘述中錯(cuò)誤的是__.
A.加強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性 B.加強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性
C.加強(qiáng)關(guān)節(jié)的伸展性 D.加強(qiáng)關(guān)節(jié)周圍肌肉的數(shù)量.
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【題目】人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng),密切配臺(tái)、協(xié)調(diào)活動(dòng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來多地 PM2.5指數(shù)較高,延慶區(qū)相對(duì)較好,PM2.5顆粒能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)人血液,危害人體健康。下列說法不正確的是
A. 沙塵暴時(shí)要戴口罩是因?yàn)楹粑缹?duì)空氣的處理能力有限
B. 霧霾天氣里人呼出氣體中的二氧化碳含量遠(yuǎn)高于非霧霾天氣
C. 植樹造林可以減少霧霾改善空氣質(zhì)量
D. PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺泡進(jìn)入血液
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【題目】對(duì)生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)敘述錯(cuò)誤的是
A.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B.從低等到高等
C.從水生到陸生 D.從素食到肉食
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青少年應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)、鈣、磷豐富的食物.對(duì)照下列營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議的成人食譜圖(如圖),你認(rèn)為青少年最應(yīng)相對(duì)增加的食物類型為( )
A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅳ
D.Ⅲ
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖(一)是探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn).其中甲和乙表示大小相同的蘿卜,各從其頂端向下挖一個(gè)大小一樣的凹槽,并在凹槽內(nèi)裝上等量的不同液體.
圖(二)表示a、b兩個(gè)植物細(xì)胞中水分子的進(jìn)出方向.據(jù)圖回答問題
(1)圖(一)中蘿卜乙凹槽里的液體會(huì)發(fā)生什么變化、蘿卜乙發(fā)生什么變化?( )
A.變多、變硬
B.變少、變軟
C.變多、變軟
D.變少、變硬
(2)圖(一)中蘿卜甲的細(xì)胞發(fā)生什么變化?可以用圖(二)中的哪個(gè)細(xì)胞來表示?( )
A.細(xì)胞吸水、細(xì)胞a
B.細(xì)胞失水、細(xì)胞b
C.細(xì)胞吸水、細(xì)胞b
D.細(xì)胞失水、細(xì)胞a
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了:植物吸水還是失水取決于細(xì)胞內(nèi)部和外界溶液的( )
A.重量大小
B.體積大小
C.濃度大小
D.溫度大小
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖結(jié)構(gòu)①表示女性體細(xì)胞中的一條染色體,分析錯(cuò)誤的是( )
A. 依據(jù)形態(tài),①一定是X染色體
B. 若①是X染色體,其上一定有與女性性別決定有關(guān)的基因
C. 男性的正常神經(jīng)細(xì)胞中一定含有X染色體
D. 從數(shù)量上看,女性正常口腔上皮細(xì)胞中一條X染色體上,基因>③=染色體
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