【題目】小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所.因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 小腸長(zhǎng)
B. 小腸內(nèi)消化液種類多
C. 小腸內(nèi)皺襞和絨毛增加了腸內(nèi)表面積
D. 以上都對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】園藝師能將一株單色野生菊花,培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”,采用的是下列哪項(xiàng)技術(shù)?( )
A. 種子繁殖 B. 扦插
C. 嫁接 D. 壓條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼吸時(shí)生命的標(biāo)志,有關(guān)呼吸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 植物體到晚上才能進(jìn)行呼吸作用
B. 土壤板結(jié)不利于植物根部的呼吸作用
C. 呼吸作用是在活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的
D. 溫室大棚內(nèi)夜間適當(dāng)降溫,能減弱植物體的呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物調(diào)查小組對(duì)下面幾類植物進(jìn)行了觀察和記錄,請(qǐng)利用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)幫他們完成記錄和分析。
(1)在以上植物中,最低等的植物類群是___(用字母表示),該類植物的特征是___。
(2)在以上植物中,能作為檢測(cè)空氣污染程度指示植物的是___(填寫(xiě)字母)。B類植物的特征是___,其葉片背面隆起部位里著生著生殖細(xì)胞___。
(3)C、E、F所代表的類群稱為___植物。其中,F(xiàn)與C、E屬于兩類不同的植物類群,其結(jié)構(gòu)上的不同之處主要是___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生長(zhǎng)多種水草的大魚(yú)缸,經(jīng)?梢钥吹紧~(yú)在黎明時(shí)浮頭.在下幾個(gè)猜測(cè)中,你認(rèn)為哪種種更合理?( )
A. 表層較溫暖
B. 魚(yú)喜歡陽(yáng)光的刺激
C. 魚(yú)需要到水面覓食
D. 水中含氧量較低
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,其中甲、乙、丙表示植物所進(jìn)行的不同生理活動(dòng),①②③表示相關(guān)物質(zhì);圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖;圖三是二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)封閉大棚內(nèi)種植的某蔬菜光合作用強(qiáng)度的影響。請(qǐng)分析下列問(wèn)題:
(1)圖一中植物的根從土壤中吸收的②主要是通過(guò)莖中的___進(jìn)行運(yùn)輸,②大部分通過(guò)圖二中的 [__]___散發(fā)到空氣中。該植物體在漆黑的夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)是圖一中的___(填代號(hào))。
(2)圖二中的[2]是___,屬于___組織。
(3)圖三中a曲線表示當(dāng)二氧化碳濃度為0.04%時(shí),在一定的范圍內(nèi),___。A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說(shuō)明___是影響光合作用強(qiáng)度的因素。若使C點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度提高到A點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度水平,從對(duì)a、b曲線的分析看出,可以采取的措施是___和___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色開(kāi)花植物的卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)生在( )
A. 花藥中
B. 花粉管中
C. 花柱中
D. 胚珠中
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