【題目】圖表示蝽類(lèi)動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是

A.該過(guò)程屬于完全變態(tài)

B.該過(guò)程與蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程相似

C.成蟲(chóng)與幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能相差很大

D.該過(guò)程經(jīng)歷受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段

【答案】B

【解析】

1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期,完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。

2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟。

A、C蝽類(lèi)動(dòng)物的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段,幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無(wú)、生殖器官等發(fā)育程度不同,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,AC錯(cuò)誤。

B、該過(guò)程與蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程相同,都經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,B正確。

D、不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是:受精卵幼蟲(chóng)成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,經(jīng)歷受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段的屬于完全變態(tài)發(fā)育,D錯(cuò)誤。
故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)c是______

(2)a、b分別為進(jìn)、出肺泡的氣體,下列說(shuō)法正確的是______

A.a(chǎn)為氧氣,b為二氧化碳

B.a(chǎn)、b相比,a中含較多二氧化碳,b中含較多氧氣

C.a(chǎn)、b相比,a中含較多氧氣,b中所含二氧化碳含量比a多

(3)過(guò)程(二)中,氧氣進(jìn)入________細(xì)胞內(nèi)與________________結(jié)合。

(4)物質(zhì)c在細(xì)胞中徹底氧化分解以獲得能量的過(guò)程是在細(xì)胞的________中進(jìn)行的。

A.葉綠體 B.線粒體 C.細(xì)胞核 D.液泡

(5)經(jīng)過(guò)過(guò)程(三),血管中d、e兩處的血液分別為_________、________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生物多樣性的是( )
①生態(tài)系統(tǒng)多樣性 ②計(jì)算機(jī)病毒多樣性 ③生物數(shù)量多樣性
④基因的多樣性 ⑤物種的多樣性.
A.①③④
B.②③⑤
C.②③
D.①②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中A、B、C、D、③、④代表相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖2為______之間的氣體交換示意圖。

(2)食物在消化道內(nèi)消化,一粒西瓜子從吃下到排出體外依次通過(guò)______等器官。

(3)物質(zhì)B(也是圖2中的③)進(jìn)入人體后,主要與血液中的______這種物質(zhì)結(jié)合,運(yùn)送到全身各處。

(4)物質(zhì)C(也是圖2中的④)進(jìn)行氣體交換時(shí),要透過(guò)______層扁平上皮細(xì)胞。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食物鏈正確的是( 。
A.草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)
B.蚱蜢→草→食草籽的鳥(niǎo)
C.鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蚱蜢→蛇
D.草←蚱蜢←蛇←食蟲(chóng)鳥(niǎo)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】吃西瓜時(shí)有很多水流出來(lái),請(qǐng)問(wèn)這些液體屬于下列哪個(gè)細(xì)胞器中(  )
A.葉綠體
B.液泡
C.細(xì)胞壁
D.細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于綠色開(kāi)花植物的營(yíng)養(yǎng)器官是( 。
A.葉、根
B.果實(shí)、種子
C.葉、果實(shí)
D.果實(shí)、花

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)在涵養(yǎng)水源、保持水土方面起著重要作用,有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為了研究“光對(duì)豌豆發(fā)芽的影響”,在兩個(gè)花盆里種了豌豆,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):( )

花盆

陽(yáng)光

溫度

向陽(yáng)

20℃

充足

暗室

30℃

充足


A.兩個(gè)花盆應(yīng)該都放在向陽(yáng)的地方
B.兩個(gè)花盆應(yīng)該都放在暗室里
C.兩個(gè)花盆應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中
D.兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足

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同步練習(xí)冊(cè)答案