分析 圖中模擬膈肌的示意圖中,膈肌向下運(yùn)動(dòng)表示膈肌收縮,向上運(yùn)動(dòng)表示膈肌舒張,氣球代表肺,氣球充足氣體代表吸氣,氣球癟代表呼氣.
解答 解:(1)吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);A圖膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣;B圖膈肌收縮,膈肌頂部下降,肺擴(kuò)張,表示吸氣.
(2)呼氣時(shí),膈肌和肋間外肌舒張,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).因此,呼氣時(shí),肺內(nèi)氣壓大于大氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺.
故答案為:
(1)吸氣;下降;
(2)大于.
點(diǎn)評(píng) 本題考查呼吸運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí),肺與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng),肺實(shí)現(xiàn)了與外界的氣體交換,使肺泡內(nèi)的氣體不斷得到更新.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂 | B. | 細(xì)胞分化 | C. | 細(xì)胞癌變 | D. | 細(xì)胞衰亡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用 | B. | 細(xì)胞膜具有進(jìn)行物質(zhì)交換的功能 | ||
C. | 線(xiàn)粒體為生命活動(dòng)提供能量 | D. | 細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)起控制作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng) | B. | 昆蟲(chóng)的復(fù)眼 | C. | 海豚的大腦活動(dòng) | D. | 蝙蝠的回聲定位 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲>乙 | B. | 甲=乙 | C. | 甲<乙 | D. | 甲≥乙 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有四肢 | B. | 心臟有四腔 | C. | 體溫恒定 | D. | 胎生、哺乳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體 | B. | 角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體 | ||
C. | 瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體 | D. | 角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體 |
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