【題目】擁有健康，就要選擇健康的生活方式。下列做法不屬于健康生活方式的是

Ａ.加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣　　

Ｂ.少吃或不吃早餐，避免身體發(fā)胖

Ｃ.保持愉快心情，養(yǎng)成健康心理　　　

Ｄ.遵守作息時(shí)間，生活有規(guī)律

【答案】B

【解析】青少年的合理飲食中要求一日三餐飲食要定量，不可以少吃或不吃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示某種綠色植物，A-C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程；圖2是該植 物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷并完成下列小題：

【1】圖1所示植物在結(jié)果實(shí)時(shí)，根吸收的水分絕大部分用于該圖中的過(guò)程[C)光合作用。（______）

【2】圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過(guò)圖2中的結(jié)構(gòu)[5]氣孔進(jìn)出植物體的。（_____）

【3】圖3中的生理過(guò)程①相當(dāng)于圖1中的過(guò)程A，該過(guò)程能將有機(jī)物分解并釋放能量。（_____）

【4】圖3中生物的種類和數(shù)量能保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒只能寄生在活細(xì)胞里，一旦離開(kāi)了活細(xì)胞，通常會(huì)變成芽孢。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海綿城市是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)雨水帶來(lái)的自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，也可稱之為“水彈性城市”。城市“海綿體”既包括河、湖、池塘等水系，也包括綠地、花園、可滲透路面。雨水通過(guò)這些海綿體”下滲、滯蓄、凈化、回用，最后剩余部分徑流通過(guò)管網(wǎng)、泵站外排，從而可有效提高城市排水系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn),緩解城市內(nèi)澇的壓力。

(1)城市生活污水中的有機(jī)物主要被濕地中的細(xì)菌、真菌分解利用，以達(dá)到污水凈化的目的。細(xì)菌、真菌在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_______________

(2)為了探究細(xì)菌對(duì)植物遺體是否具有分解作用，某校興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:將同一課樹(shù)的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后，平均分成甲,乙兩組,甲組接種細(xì)菌,乙組不接種細(xì)菌。兩組都放在無(wú)菌環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都添加蒸餾水使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)。請(qǐng)回答:

①小組同學(xué)提出假設(shè):細(xì)菌對(duì)植物遺體有分解作用。

②該實(shí)驗(yàn)的變量是____________________________

③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中除變量不同外，其他條件如“放在無(wú)菌環(huán)境中”“實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都添加蒸餾水”“使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)”等都一樣,這樣做的目的是符合______________的原則。

(3)設(shè)置乙組的作用是__________________

(4)你認(rèn)為蘋果櫻桃、番茄腐爛變質(zhì)的根本原因是 _____________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫的敘述中，不正確的是

A. 特異性免疫一般只能對(duì)特定的病原體或異物起作用

B. 計(jì)劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康，提高人口素質(zhì)

C. 免疫對(duì)人體總是有益的，人體的免疫能力越強(qiáng)越好

D. SARS病患者痊愈后，其體內(nèi)有抵抗SARS病毒的抗體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物里含有人體所需要的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中能夠?yàn)樯顒?dòng)提供能量是、、 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)，人類起源于（ ）
A.森林古猿
B.黑猩猩
C.大猩猩
D.古代類人猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物在冰箱中能保持一段時(shí)間不腐敗，其主要原因是冰箱中（ ）

A. 細(xì)菌種類少 B. 細(xì)菌被凍死了 C. 缺少腐生細(xì)菌 D. 細(xì)菌繁殖速度慢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)孩子患了佝僂病，你認(rèn)為他可能是缺乏下列哪些物質(zhì)造成的（ ）
①含鈣的無(wú)機(jī)鹽
②含磷的無(wú)機(jī)鹽
③含鐵的無(wú)機(jī)鹽
④維生素A
⑤維生素C
⑥維生素D
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②⑥

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