A、化學(xué)藥劑處理甜菜幼苗,使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)加倍,含糖量增加 | B、大花生的種子種在貧瘠的土壤中,后代得到“小花生”的種子 | C、高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交,后代得到高產(chǎn)抗倒伏小麥 | D、普通甜椒種子經(jīng)過衛(wèi)星搭載后播下,經(jīng)選擇培育成太空椒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、DNA分子上 | B、生活環(huán)境中 | C、食物中 | D、藥物中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、性狀 | B、遺傳物質(zhì) | C、生活環(huán)境 | D、生活習(xí)性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、變異對(duì)生物的生存都是有利的 | B、變異都可遺傳 | C、生物的變異是普遍存在的 | D、純種小麥田中,灌水溝兩側(cè)的植株總體上比中間的長(zhǎng)得好,這種變異是可遺傳的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、農(nóng)藥的質(zhì)量越來越差 | B、農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異 | C、農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異 | D、害蟲會(huì)自然發(fā)生并鞏固抵抗農(nóng)藥的變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、在越早形成的地層里,成為化石的生物越高等、越復(fù)雜 | B、在越晚形成的地層里,成為化石的生物越低等、越簡(jiǎn)單 | C、在越早形成的地層里,成為化石的生物越低等、越簡(jiǎn)單 | D、在各層地層里,成為化石的生物都一樣 |
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