【題目】如圖是某種被子植物花的結(jié)構(gòu)和受精作用示意圖，據(jù)圖回答問題．

（1）雄蕊、雌蕊是花的主要組成部分，雌蕊的完整結(jié)構(gòu)包括哪些？
（2）花粉落到雌蕊柱頭上會(huì)萌發(fā)長出花粉管，花粉管伸長到達(dá)胚珠，花粉管里的2個(gè)精子釋放出來，其中1個(gè)精子與融合，另1個(gè)精子與極核融合，完成受精作用．
（3）受精后的胚珠發(fā)育成種子．種子萌發(fā)需要哪些外界條件？ ．
（4）種子是被子植物新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)嗎？為什么？ ．

【答案】
（1）柱頭、花柱和子房
（2）卵細(xì)胞
（3）適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣
（4）不是；因?yàn)楸蛔又参飩�(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵
【解析】解：（1）一朵花包括花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等結(jié)構(gòu)，雄蕊又包括花藥和花絲，雌蕊包括柱頭、花柱、子房等．（2）花粉落到雌蕊柱頭上后受到柱頭黏液的刺激萌發(fā)生出花粉管，花粉管穿過雌蕊的柱頭、花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠．花粉管里有兩個(gè)精子，花粉管沿柱頭到達(dá)胚珠后，花粉管頂端破裂，釋放出兩個(gè)精子．其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵．另一個(gè)精子與中央極核融合形成受精極核．這個(gè)過程稱為雙受精．（3）種子萌發(fā)的條件分為自身?xiàng)l件和外界條件．自身?xiàng)l件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣．（4）被子植物屬于有性生殖，依靠種子繁殖后代．種子的形成過程為：當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況為 所以，受精后子房將發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚．而胚是新植物體的幼體，胚根將來發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分，胚芽發(fā)育在莖和葉．故被子植物的發(fā)育起點(diǎn)為受精卵．
所以答案是：（1）柱頭、花柱和子房；（2）卵細(xì)胞；（3）適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣；（4）不是；因?yàn)楸蛔又参飩�(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的傳粉和果實(shí)與種子的形成，需要了解當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工輔助受粉；果實(shí)和種子的形成：子房—果實(shí)；受精卵—胚；珠被—種皮；胚珠—種子；子房壁—果皮才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象反映了生物遺傳的是（ ）

A. 螳螂捕蟬，黃雀在后 B. 一豬生九仔，連母十個(gè)樣

C. 龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞 D. 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)婚姻法，直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚。下列不屬于旁系血親的是

A．侄子、侄女 B．祖父、祖母

C．表兄弟、表姐妹 D．堂兄弟、堂姐妹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面的動(dòng)物分類系統(tǒng)圖解，回答下列問題．

（1）上述動(dòng)物中，與虎的親緣關(guān)系最近．
（2）貓與豹所共有的分類等級(jí)單位從大到小依次是 ．
（3）虎鯊屬于魚綱，用呼吸，通過尾部的擺動(dòng)和的協(xié)調(diào)作用游泳．
（4）抹香鯨屬于哺乳動(dòng)物，其生殖方式為 ， 體溫恒定．
（5）虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中，且外部形態(tài)也很相似，但在分類上卻相差較遠(yuǎn)，因?yàn)閯?dòng)物分類除了比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的和生理功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的基本方式．參考圖，回答下列問題．

（1）在做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí)，小錘應(yīng)該敲擊 ．
（2）完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 ． 在膝跳反射實(shí)驗(yàn)中，神經(jīng)中樞位于 ．
（3）膝跳反射屬于非條件反射，而“望梅止渴”、“黑猩猩用沾水的樹枝釣洞中白蟻吃”等屬于條件反射．條件反射提高了人和高等動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力．條件反射與非條件反射相比有哪些主要特點(diǎn)？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”．保護(hù)環(huán)境，從我做起．下列哪項(xiàng)做法值得提倡（ ）

A．使用含磷洗衣粉

B．不亂扔廢電池以免造成重金屬污染

C．經(jīng)常使用一次性筷子

D．電視機(jī)不用時(shí)沒有及時(shí)切斷電源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細(xì)胞的某項(xiàng)生理活動(dòng)過程，有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該過程表示的是細(xì)胞分裂
B.該過程表示的是細(xì)胞分化
C.圖中前后代細(xì)胞的染色體數(shù)目都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）1、5所示的生理過程是 ， 物質(zhì)a進(jìn)入肺部毛細(xì)血管是通過實(shí)現(xiàn)的；物質(zhì)b的產(chǎn)生是組織細(xì)胞進(jìn)行的結(jié)果；物質(zhì)b從肺泡排出體外的過程中，膈肌所處的狀態(tài)是。
（2）4表示小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液的過程，其中是細(xì)胞最重要的能源物質(zhì)，是人體需要量很小卻必需從食物中攝取的有機(jī)物。
（3）A，B，C，D表示的是心臟的四個(gè)腔，血液從[D]到[A]的循環(huán)途徑稱為。在上圖所示①～⑦的血管中流著靜脈血的動(dòng)脈是[]。
（4）血液在血管中循環(huán)流動(dòng)的動(dòng)力來自心臟，心臟的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。如“心臟主要由心肌構(gòu)成，與其泵血功能相適應(yīng)”。請(qǐng)?jiān)倥e一條心臟結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的例子，如。
（5）血管⑦內(nèi)的血液與⑥內(nèi)的血液相比，顯著減少的物質(zhì)是 ， 完成2這一生理活動(dòng)的意義是排除廢物，調(diào)節(jié)體內(nèi)的平衡，維持組織細(xì)胞的正常生理功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2011年的南非德班世界氣候大會(huì)，提出了“21世紀(jì)全球平均溫升不超過2℃”的奮斗目標(biāo)，維持生物圈的碳﹣氧平衡對(duì)于這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有重大意義．右面是生物圈碳﹣氧平衡的相關(guān)圖解，光合作用對(duì)維持生物圈碳﹣氧平衡十分重要，光合作用的產(chǎn)物主要是（ ）

A.氧氣和二氧化碳
B.有機(jī)物和二氧化碳
C.有機(jī)物和氧氣
D.二氧化碳和水

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