【題目】通過(guò)呼吸進(jìn)入血液中的氧,最后被組織細(xì)胞中的某個(gè)部位利用,這個(gè)部位是( )
A.細(xì)胞膜
B.線粒體
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】比較是生物學(xué)研究的重要方法,從科學(xué)家對(duì)馬的足進(jìn)化歷程的研究中,你不可能獲得的信息是
A. 腿骨結(jié)構(gòu)大部分相同
B. 足趾個(gè)數(shù)逐漸減少
C. 中足趾逐漸變得發(fā)達(dá)
D. 遺傳物質(zhì)基本相同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①可為胚胎發(fā)育提供氧氣
B.③含有細(xì)胞核是胚胎發(fā)育場(chǎng)所
C.④、⑦為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.⑤為胚胎發(fā)育運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)槐和側(cè)柏是北京市的市樹(shù),月季和菊花是北京市的市花。其中屬于裸子植物的是( )
A. 國(guó)槐 B. 側(cè)柏 C. 月季 D. 菊花
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜和玉米都是重要的經(jīng)濟(jì)作物。圖一和圖二分別是油菜花和果實(shí)結(jié)構(gòu)圖,圖三是玉米種子及其萌發(fā)過(guò)程示意圖,圖四是玉米和油菜體內(nèi)的相關(guān)生理過(guò)程。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖二是由圖一的_______(填數(shù)字序號(hào))發(fā)育而成的。
(2)圖三中,玉米種子萌發(fā)時(shí)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由_______(填數(shù)字序號(hào))提供;玉米種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是[ ] _____________。
(3)圖三所示玉米的生殖方式屬于________(填“有”或“無(wú)”)性生殖。
(4)圖四中的“Ⅰ”過(guò)程可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的__________平衡。物質(zhì)①主要通過(guò)植物根尖結(jié)構(gòu)中的____________區(qū)吸收。
(5)可用于檢驗(yàn)物質(zhì)②的化學(xué)試劑是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】打開(kāi)你的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長(zhǎng)高了許多,你知道這是為什么嗎?( )
A.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果
B.細(xì)胞分化的結(jié)果
C.細(xì)胞分裂的結(jié)果
D.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】八哥會(huì)說(shuō)“您好,歡迎光臨!”,八哥這種行為屬于( )
A.先天性行為
B.學(xué)習(xí)行為
C.社會(huì)行為
D.攻擊行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一個(gè)細(xì)胞里的染色體不成對(duì)存在( )
A. 受精卵 B. 卵細(xì)胞 C. 血細(xì)胞 D. 上皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察如圖,請(qǐng)根據(jù)你的觀察結(jié)果回答下列問(wèn)題.
(1)將稻草剪成1寸左右的小段,放在盛有天然水的燒杯中,經(jīng)過(guò)10天左右,水面出現(xiàn)一層灰白色的薄膜,揭開(kāi)這層薄膜仔細(xì)觀察水上層游動(dòng)得很快的微小白點(diǎn),這就是 , 在顯微鏡下它的形狀就像一只 .
(2)圖中的結(jié)構(gòu)(填序號(hào))具有運(yùn)動(dòng)作用,它分布在體表的具有呼吸和排泄作用的(填下面序號(hào))
A.全身的表膜 B.體表一圈 C.口溝內(nèi) D.身體前段
(3)食物由[]進(jìn)入體內(nèi),形成食物泡.據(jù)統(tǒng)計(jì),一只草履蟲(chóng)每小時(shí)大約能夠形成60個(gè)食物泡,一個(gè)食物泡大約含有30個(gè)細(xì)菌,所以草履蟲(chóng)對(duì)有一定的作用.
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