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【題目】下列陸生動物的身體結構與防止水分蒸發(fā)沒有關系的是（ ）

A．蛇的角質細鱗 B．烏龜?shù)?/span>“盔甲”

C．兔的膈肌 D．蝗蟲的外骨骼

【答案】C

【解析】

試題分析：由于陸地環(huán)境相對比較干燥，陸地生活的動物體表具有角質的鱗、外骨骼或甲，可以防止體內水分的蒸發(fā)，有利于適應陸地生活．蛇的體表有鱗、蝗蟲的體表有外骨骼可以防止體內水分的蒸發(fā)；烏龜?shù)?/span>“盔甲”，減少水分丟失；兔的膈肌，將體腔分為胸腔和腹腔，沒有減少水分丟失的作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河蚌體表的貝殼是（ ）

A．由外套膜的分泌物形成的 B．珍珠層不斷增厚的結果

C．斧足不斷運動的結果 D．水中某些物質在體表的沉積

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎單位是由（ ）組成的。

A．腎小球和腎小囊 B．腎小球和腎小管

C．腎小球、腎小囊和腎小管 D．皮質和髓質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2014年5月20日謝蓓珍等三位志愿者從生活了105天的“月宮一號”密閉艙中走出（如圖甲），標志著我國首次長期多人密閉實驗獲得成功．“月宮一號”是一個微型生態(tài)系統(tǒng)，由1個綜合艙和2個植物艙組成，艙內種植有21種植物，還有一種黃粉蟲（以植物為食）為人提供動物蛋白．為了防止病原菌感染，用于植物栽培的水和人生活所需的水都需先凈化．

請回答：
（1）寫出這個密閉的生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈；
（2）下列關于“月宮一號”生態(tài)系統(tǒng)敘述正確的是（填序號）．
A.黃粉蟲屬于生產者
B.物質循環(huán)不需要微生物
C.氧在該生態(tài)系統(tǒng)可以循環(huán)
D.土壤，空氣和陽光屬于非生物的物質和能量
（3）如圖乙是“月宮一號”的水循環(huán)再生示意圖，請根據(jù)材料提供信息箭頭將其補充完整．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下看到的血涂片示意圖，下列有關敘述不正確的是（　�。�

A.大量輸血時，血型如果不同，①會凝集成團
B.②是白細胞，三種血細胞中只有它沒有細胞核
C.若③這種血細胞嚴重缺乏，身體一旦受傷便會血流不止
D.④指的是血漿，它能運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種常見動物外形或結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng)，呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤的___________完成。

（2）魚適應于水中生活的呼吸器官是__________，該器官的結構特點是由許多鰓絲構成，內含豐富的_____________________。

（3）鳥進行氣體交換的器官是[ ]_______。標號[2]是_______，其功能是______________，以適應空中的飛翔生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是水螅和渦蟲的結構示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）從圖中可看出，水螅的身體由[ d ]______和[ e ]______兩層細胞構成。

（2）水螅特有的攻擊和防御的利器是______，在[ a ] 觸手處分布最多。

（3）與水螅相比，渦蟲的身體呈______對稱，有明顯的背面和[⑤]腹面之分，左側和右側之分。

（4）水螅與渦蟲在消化方面的共同特點是：有口（如圖中的代碼[ b ]和[______]）無肛門。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大腦包括 ，表面是 ，約有 ，具有運動、感覺、語言等多種生命活動的神經中樞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構中，都屬于器官層次的結構是（　�。�

A. 大腦、胃 B. 皮膚、血液 C. 導管、根 D. 花、葉肉

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