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【題目】不同國家因地理環(huán)境差異，各有其獨特的植物資源。其中，享有“裸子植物的故鄉(xiāng)”的美稱的是

A. 巴西 B. 哥倫比亞 C. 中國 D. 美國

【答案】C

【解析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我國裸子植物資源十分豐富，現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種。我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家，有5綱，八目，11科，41屬，236種，其中引種栽培1科，7屬，51種。有不少是第三紀孑遺植物，或稱“活化石”植物，占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位。因此，我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱。故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位 AB 血型的人大量失血，根據安全輸血的原則，應為病人輸入哪種血型的血（ ）

A. A 型B. B 型C. O 型D. AB 型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海帶是一種藻類植物，含有豐富的碘，海水中也含有較多的碘，但遠不及海帶中含量高，海帶能不斷吸收海水中的碘，這主要與哪種結構控制物質出入細胞有關（ ）

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質 D. 細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于DNA說法不正確的是

A.DNA就是脫氧核糖核酸 B. DNA是染色體的組成部分

C. DNA就是基因 D. DNA是有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是生物對環(huán)境的適應

A.楊樹在秋天落葉

B.蚯蚓活動改良土壤

C.荒漠中的駱駝刺，地下根比地上部分長很多

D.候鳥的遷徙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鷹擊長空，魚翔海底”，動物行為多種多樣．如圖表示四種動物的行為，下列有關敘述，錯誤的是（　�。�

A.從行為的獲得途徑來看，B與其他三者不同
B.C和D比較，D中的動物學習能力較強
C.學習行為是建立在先天性行為的基礎上，與遺傳因素有關
D.只有學習行為對動物的生存才有重要意義

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一盆銀邊天竺葵（銀邊部分的細胞不含葉綠體）經暗處理后，選取其中一片葉片，用黑紙片從上下兩面遮蓋一部分（如圖中C處所示），放在光下照射幾小時．接著取下葉片并去掉黑紙 片，用隔水加熱的方法脫去葉綠素并漂洗，滴上碘液，幾分鐘后用清水沖洗．根據實驗結果回答下列問題．

（1）葉片呈藍色的部位是處，原因是 ．
（2）通過比較A處和B處的顏色，可以說明 ． 通過比較B處和C處的顏色，可以說明 ．
（3）對于植物的光合作用，你還想探究的問題是： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幾百年前，在廣西龍勝，壯、瑤族先民圍繞坡地大規(guī)模毀林造田，造就了奇特的梯田風光．與此同時，開荒區(qū)域由原來的森林生態(tài)系統(tǒng)變成了農田生態(tài)系統(tǒng)．
如圖是農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖，請結合相關知識作答．

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，農作物屬于 ．
（2）由圖可知，青蛙和食草昆蟲的關系是關系．
（3）如果該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇被大量捕殺，在一定的時期內，青蛙的數(shù)量將（選填“增多”或“減少”）．
（4）人們毀林造田（選填“保護”或“破壞”）了生物的多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是兔和狼的牙齒示意圖，據圖判斷并填空：

（1）圖甲是的牙齒；圖乙是的牙齒．
（2）甲圖動物的齒發(fā)達，這種牙齒主要用于磨碎食物．
（3）乙圖動物有鋒利的齒，這種牙齒主要用于撕裂食物，與其以肉類為食的生活習性相適應．

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