【題目】用溫室大棚栽培反季節(jié)蔬菜時(shí)，農(nóng)業(yè)科技人員指導(dǎo)農(nóng)民通過(guò)改變一些環(huán)境條件，可提高蔬菜的產(chǎn)量．下列選項(xiàng)中，適合溫室大棚改變的條件一般是（�。�
A.氧氣含量
B.二氧化碳含量
C.氮?dú)夂?/span>
D.光照強(qiáng)度

【答案】B
【解析】光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，向溫室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，從而提高蔬菜產(chǎn)量，只有B符合題意．故答案選：B
綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用，二氧化碳是光合作用的原料，據(jù)此解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是顯性遺傳病(致病基因?yàn)?/span>E)，父親患病(基因組成為Ee)，母親表現(xiàn)正常，孩子患病的概率及其基因組成是

A. 50%、EeB. 25%、EeC. 25%、eeD. 50%、ee

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖中，①是_____它對(duì)種子有_____作用。

（2）在菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖中，結(jié)構(gòu)[___]____對(duì)胚發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。結(jié)構(gòu)②將來(lái)發(fā)育成植物的______。

（3）在玉米種子結(jié)構(gòu)中，如果在種子剖面上滴一滴碘液，變成藍(lán)色部分的是[___]___，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是___。

（4）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者相同點(diǎn)是都有_____和_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】園藝師們往往將李子、杏等果樹，修整成主干突出，側(cè)枝層次分明，呈螺旋狀，且均勻著生在主干上的樹形．“有空就有枝，有枝就有果”是對(duì)該樹形的最佳描述．由此我們可以得出該樹形豐產(chǎn)的主要原因是（　�。�
A.樹形更加美觀
B.提高了對(duì)光的利用效率
C.增強(qiáng)了果樹的抗病能力
D.增強(qiáng)了果樹的呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列狀態(tài)中的動(dòng)物，最容易被青蛙捕獲的是（　�。�
A.裝死的螟蛾
B.突飛的蒼蠅
C.死亡的螻蛄
D.蠕動(dòng)的蚯蚓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可以提高大棚蔬菜產(chǎn)量（　�。�
①增加光照時(shí)間 ②適度增加大棚中的二氧化碳量 ③增加大棚中的晝夜溫差
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用徹底分解有機(jī)物后，產(chǎn)生的物質(zhì)是（　�。�
A.二氧化碳和水
B.水和淀粉
C.氧氣和水
D.無(wú)機(jī)鹽和水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于線形動(dòng)物的是（ ）
A.蟯蟲
B.鉤蟲
C.蛔蟲
D.血吸蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案