【題目】一般來說，一種生物不會由于個體死去而導(dǎo)致該物種的滅絕。這是因?yàn)樯镉?/span>

A. 生理現(xiàn)象 B. 生殖作用

C. 遺傳性 D. 適應(yīng)性

【答案】B

【解析】

此題考查的知識點(diǎn)是生物的特征．解答時可以從生物的特征方面來切入

生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能夠進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能夠生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。一般來說，一種生物不會由于個體死去而導(dǎo)致該物種的滅絕。這是因?yàn)樯锷匙饔茫軌蚍敝澈蟠�。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān)，如“地里的蚯蚓——能屈能伸”“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿——各有所長”“春蠶結(jié)繭——一絲不茍”“螞蟻搬家——大家動口”“甕中捉鱉——十拿九穩(wěn)”等。老師將這些動物分成了兩大類，其歸類的依據(jù)最可能的是（　�。�

A.生活習(xí)性的不同B.運(yùn)動方式的不同

C.體內(nèi)有無脊柱D.呼吸方式的不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由于人類的活動，地球上的水域污染越來越嚴(yán)重，鯊魚決定召集廣大的魚類開會，一起商議魚類未來的生存大計(jì)。下列四種動物也匆匆趕來參加會議，這些動物中能進(jìn)入會場的是（ ）

A.章魚B.藍(lán)鯨

C.甲魚D.帶魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于“生物圈II號”實(shí)驗(yàn)失敗原因的是（ ）

A.綠色植物的數(shù)量相對太多B.空氣中的氧氣濃度越來越低

C.空氣中二氧化碳的含量不斷上升D.由于環(huán)境日益惡化，很多物種逐漸死去

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】橘子放久了，橘子皮上會長出“毛毛”“毛毛”是指（ ）

A.細(xì)菌B.病毒

C.真菌D.植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動物的體表具有（ ）

A.角質(zhì)層B.外套膜C.外骨骼D.貝殼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】首次提出“生物學(xué)”的科學(xué)家是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)炎的病變部位在哪個結(jié)構(gòu)上？（　�。�

A.關(guān)節(jié)面B.關(guān)節(jié)軟骨C.關(guān)節(jié)囊D.關(guān)節(jié)腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述中能說明病毒是生物的是（ ）

A.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.病毒能進(jìn)行繁殖

C.病毒很小，需用電子顯微鏡觀察D.病毒無細(xì)胞壁

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