【題目】夏天，食品和衣服上容易發(fā)霉和長(zhǎng)毛；人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢，甚至發(fā)生潰爛，這是由（ ）引起的。

A．霉菌 B．酵母菌 C．病毒 D．細(xì)菌

【答案】A

【解析】

試題分析：微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，由題意可知，夏天溫度適宜，梅雨季節(jié)水分充足，食品和衣服上有很多有機(jī)物，能滿足微生物的生長(zhǎng)和繁殖，使其數(shù)量大增，使衣物發(fā)霉，形成菌落，細(xì)菌的菌落較小，而真菌的菌落一般較大，如“毛狀“，酵母菌是單細(xì)胞的真菌，因此大多數(shù)酵母菌的菌落特征與細(xì)菌相似，但比細(xì)菌菌落稍大而厚，可見衣物的發(fā)霉長(zhǎng)毛，應(yīng)該是由霉菌等多細(xì)胞真菌引起的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用完成了兩方面的轉(zhuǎn)化：一是_______轉(zhuǎn)化，即把簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為復(fù)雜的有機(jī)物。二是_______轉(zhuǎn)化，即把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物的化學(xué)能。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上第一個(gè)看到細(xì)菌的人是 （ ）

A. 巴斯德 B. 列文﹒虎克 C. 達(dá)爾文 D. 弗萊明

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，我們先后學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用，臨時(shí)裝片的制作，請(qǐng)嘗試?yán)盟鶎W(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題。

（1）以上操作步驟的正確順序是______________（填序號(hào)）。

（2）制作裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用鑷子夾起______。使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下。為使觀察效果更好，可用碘液對(duì)標(biāo)本進(jìn)行__________。

（3）若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是__________________。

（4）碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________，它是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

（5）臨時(shí)裝片制好后，應(yīng)先置于_____（高、低）倍鏡下觀察�，F(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方，要將其移到視野正中央，應(yīng)將裝片向_______移動(dòng)。

（6）為探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)，老師作了如圖所示的臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)草履蟲將向_____（左、右）方移動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季是青少年溺水身亡的多發(fā)季節(jié)。請(qǐng)觀察圖，思考回答：

(1)如果你碰到有人落水，你會(huì)________和撥打________急救電話。

(2)你在電話里應(yīng)告訴前來(lái)救護(hù)的醫(yī)務(wù)人員______________并______________。

(3)救護(hù)人員為溺水者施救時(shí)，首先清除________；再進(jìn)行人工呼吸時(shí)，醫(yī)務(wù)人員將患者平躺，并使其仰頭舉頦如圖乙，這樣做的目的是________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，制作酸奶需要多長(zhǎng)時(shí)間？制作的最適溫度是多少？生物興趣小組打算一探究竟。

（1）制作酸奶需要乳酸菌，這類生物與植物、動(dòng)物等生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最大差異是_____，這種微生物只能在無(wú)氧的條件下發(fā)酵，因此制作過(guò)程中必須密封保存。

（2）為防止雜菌影響，制作酸奶前對(duì)容器和原料必須高溫殺菌。

（3）生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)一系列探究后，得到如下結(jié)果：

發(fā)酵時(shí)間

牛奶狀況

2小時(shí)

呈液態(tài)，無(wú)酸味

4小時(shí)

呈液態(tài)，略帶酸味

6小時(shí)

呈蛋化狀，微酸

8小時(shí)

呈凝固狀，酸度適中

10小時(shí)

呈凝固狀，酸度適中

分析結(jié)果可知：制作酸奶以_____小時(shí)為宜，最佳溫度為_____℃左右。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳咽喉發(fā)炎，口服消炎藥，消炎藥吸收后進(jìn)入血液循環(huán)，最先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔

A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示骨、肌肉、關(guān)節(jié)的關(guān)系，看圖填空

（1）以上兩圖正確的是________．

（2）關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括________、________、________。

（3）關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩表面有一層 ________，可以減少摩擦．

（4）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由________、________、________三部分構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“一帶一路”倡議揭開了歐亞國(guó)家發(fā)展的新篇章。我國(guó)作為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上古老的國(guó)家，養(yǎng)蠶繅絲有著悠久的歷史。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進(jìn)了中外文化的交流。圖1－1表示家蠶的不同發(fā)育時(shí)期，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲，其發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了__________(用字母和箭頭表示)四個(gè)時(shí)期，屬于________發(fā)育。

(2)家蠶因具有________，在發(fā)育過(guò)程中需經(jīng)數(shù)次蛻皮。蠶蛾是家蠶的成蟲，其運(yùn)動(dòng)器官著生在身體的________部。

(3)蝗蟲與家蠶的發(fā)育過(guò)程相比，不同點(diǎn)是蝗蟲沒有圖中的________時(shí)期。

(4)唐代李商隱的著名詩(shī)句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你認(rèn)為詩(shī)句中“到死”二字用得是否恰當(dāng)？________。你能改用其他詞替換，使之既有科學(xué)性，又不失藝術(shù)性嗎？____________。

(5)試舉兩例與家蠶具有相同發(fā)育類型的昆蟲實(shí)例：_________。

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