如圖為人體血液循環(huán)示意圖,圖中①②③④表示心臟各腔.請據(jù)圖回答問題:
(1)腎臟被形象地稱為“濾清器”,是因為通過______的作用和______的作用形成尿液,排出人體內(nèi)多余的、有礙健康的水、無機鹽、尿素等,從而“凈化”人體細胞的生活環(huán)境.
(2)某人患急性腎炎,靜脈注射青霉素后,在心臟中最先發(fā)現(xiàn)藥物的是圖中標(biāo)號______,藥物需______次經(jīng)過心臟才能到達腎臟.
(3)肺是進行氣體交換的主要場所.請你說出肺適于氣體交換的特點.
______(舉出兩點).
(4)人體在消化脂肪的過程中,有多種消化液參與,其中由肝臟分泌,且不含消化酶的______起到了重要的作用,除此之外還有______,______.人體攝取的淀粉在小腸最終被分解成______,然后通過血液循環(huán)被運輸?shù)浇M織細胞的______氧化供能.

解:(1)腎臟形成尿液,要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收兩個過程,腎小球病變,其通透性增高,血細胞和大分子的蛋白質(zhì)可以濾過,進入尿液.
(2)靜脈注射藥物后,藥物沿上腔靜脈先流入③右心房→肺動脈(A)→肺部毛細血管→肺靜脈(B)→左心房→左心室→主動脈→各級動脈(C、F)→腎臟.所以兩次經(jīng)過心臟才能到達腎臟.
(3)在人體的呼吸系統(tǒng)中,肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡.①肺泡數(shù)量很多,氣體交換的效率高;②肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,利于進行氣體交換;③肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成,利于氣體交換.
(4)人體的消化腺主要有唾液腺(分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶)、肝臟(分泌膽汁、不具有消化酶,但能對脂肪有乳化作用,增加脂肪與消化液的接觸面積)、胰腺(分泌胰液含有多種消化酶)、胃腺(分泌胃液,含有胃蛋白酶)和腸腺(分泌腸液,含有多種消化酶).
淀粉在消化道內(nèi)被分解為葡萄糖后進入小腸絨毛內(nèi)毛細血管的過程叫吸收.淀粉的消化終產(chǎn)物葡萄糖進入血液后,隨血液循環(huán)到達組織細胞的線粒體中;在這里,葡萄糖在氧氣的參與下被分解為二氧化碳和水,同時釋放出能量,供人體生命活動的需要.
故答案為:(1)腎小球的濾過;腎小管的重吸收
(2)③;兩
(3)①肺泡數(shù)量很多,氣體交換的效率高;②肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,利于進行氣體交換;③肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成,利于氣體交換.
(4)膽汁;胰液;腸液;葡萄糖;線粒體
分析:(1)此題綜合性強,難度較大.結(jié)合圖解理清血液循環(huán)的過程,并要知道流經(jīng)的主要器官的功能以及它們與血液之間的物質(zhì)交換關(guān)系,是解決問題的關(guān)鍵.
(2)心臟中的①是左心房②是左心室③是右心房④右心室,整個循環(huán)過程可以分為:體循環(huán)和肺循環(huán)
體循環(huán):左心室→主動脈→各級動脈(C、F)→組織里的毛細血管→各級靜脈(D、E)→上下腔靜脈→右心房
肺循環(huán):右心室→肺動脈(A)→肺部毛細血管→肺靜脈(B)→左心房
點評:這類題目,文字量較多,又有圖,同學(xué)們先認真把題目讀幾遍,再把圖看清楚,結(jié)合我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識,逐一解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖所示四條血管中含靜脈血的有
肺動脈、上下腔靜脈
肺動脈、上下腔靜脈

(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是
A→C→B→D
A→C→B→D
(用字母和箭頭表示).
(3)當(dāng)膈肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)時,氣體入肺.
(4)②所代表的氣體是
氧氣
氧氣
,它進入組織細胞后在細胞的
線粒體
線粒體
部位被利用.
(5)若E處代表的是小腸絨毛處毛細血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)楹?!--BA-->
營養(yǎng)物質(zhì)
營養(yǎng)物質(zhì)
豐富的
靜脈
靜脈
血.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?淄博)如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖所示四條血管中含靜脈血的有
上下腔靜脈、肺動脈
上下腔靜脈、肺動脈

(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是
A→C→B→D
A→C→B→D
(用字母和箭頭表示).
(3)當(dāng)膈肌處于
舒張
舒張
狀態(tài)時,氣體出肺.
(4)②所代表的物質(zhì)是
氧氣
氧氣
,它進入組織細胞后在細胞的
線粒體
線粒體
部位被利用.
(5)血液經(jīng)過小腸絨毛處毛細血管后,血液變?yōu)楹?!--BA-->
營養(yǎng)物質(zhì)
營養(yǎng)物質(zhì)
豐富的
靜脈血
靜脈血
血.
(6)在C與D兩個心臟腔中,心臟壁比較厚的是
D
D

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖所示四條血管中含靜脈血的有
上下腔靜脈、肺動脈
上下腔靜脈、肺動脈

(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是
A→C→B→D
A→C→B→D
(用字母和箭頭表示).
(3)當(dāng)膈肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)時,氣體進入肺.
(4)②所代表的氣體是
氧氣
氧氣
,它進入組織細胞后在細胞的
線粒體
線粒體
部位被利用.
(5)若E處代表的是小腸絨毛處毛細血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)楹?!--BA-->
養(yǎng)料
養(yǎng)料
豐富的
靜脈
靜脈
血.
(6)若E處代表的是腎臟,經(jīng)過此處后,血液中二氧化碳濃度增加,原因是
氧氣進入組織細胞被利用釋放出二氧化碳
氧氣進入組織細胞被利用釋放出二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖所示四條血管中含靜脈血的有
肺動脈和上、下腔靜脈
肺動脈和上、下腔靜脈

(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是
A→C→B→D
A→C→B→D
(用字母和箭頭表示).
(3)當(dāng)膈肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)時,氣體入肺.
(4)②所代表的氣體是
氧氣
氧氣
,它進入組織細胞后被線粒體利用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖所示四條血管含靜脈血的有
肺動脈
肺動脈
上、下腔靜脈
上、下腔靜脈
.A與C或B與D之間防止血液倒液的結(jié)構(gòu)名稱
房室瓣
房室瓣

(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是
A→C→B→D
A→C→B→D
(用字母和箭頭表示).
(3)血液流經(jīng)過組織周圍毛細血管后,血液變?yōu)楹?!--BA-->
二氧化碳
二氧化碳
豐富的靜脈血.

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