【題目】下列幾組動物中，屬于恒溫動物的是 ( )

A. 貓頭鷹、鯽魚、鯨 B. 家兔、丹頂鶴、獵豹

C. 白熊、蛇、袋鼠 D. 金絲猴、沙蠶、大熊貓

【答案】B

【解析】貓頭鷹、丹頂鶴為鳥類，白熊、袋鼠、金絲猴、獵豹、大熊貓、鯨為哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物，而鯽魚為魚類，蛇為爬行類，沙蠶為環(huán)節(jié)動物，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的________齒具有切斷食物的功能；________齒具有磨碎食物的功能；________齒具有撕裂肉食的功能。狼是食肉動物，所以具有________齒。兔是食草動物，所以________齒發(fā)達。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】南豐蜜桔是江西的特產(chǎn)之一，一個桔子的形成要經(jīng)歷哪些復(fù)雜的過程（ ）
A.開花→受精→傳粉→果實成熟
B.受精→開花→傳粉→果實成熟
C.開花→傳粉→受精→果實成熟
D.傳粉→受精→開花→果實成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于魚鰓的結(jié)構(gòu)和呼吸，說法不正確的是（　　）

A. 如圖中②是鰓蓋，①是鰓絲，含有豐富的毛細血管

B. 水中的氧氣進入魚體內(nèi)的途徑是：水→口→血液→鰓

C. 若魚的鰓絲鮮紅，說明魚比較新鮮

D. 流出魚鰓的水和流入魚鰓的水比較，氧氣含量減少，二氧化碳增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將兩株同樣大小的玉米幼苗，分別放在盛有等量土壤浸出液（①號）和蒸鎦水（②號）的試管中培養(yǎng)，兩周后實驗現(xiàn)象如下 圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A.該實驗的變量是無機鹽的有無

B.實驗裝置應(yīng)該置于適宜的溫度和光照條件下

C.①號試管為對照組，②號試管為實驗組

D.實驗結(jié)果說明植物生活只需要無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】木質(zhì)部中的導(dǎo)管，具有輸導(dǎo)水和無機鹽的功能。里的篩管具有輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用是指綠色植物利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，同時釋放的過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境中的有毒物質(zhì)通常會通過食物鏈不斷積累，下列各圖形中的每個長方形的大小表示各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量的多少，你認為表示正確的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡視野中物像移動的方向與玻片標(biāo)本移動的方向是相反的。(判斷對錯)

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