【題目】 觀察前,操作顯微鏡下降鏡筒時(shí)，眼睛一定要看著（ ）

A、目鏡 B、物鏡 C、反光鏡 D、鏡座

【答案】B

【解析】

試題分析：顯微鏡的使用方法中的用眼方法主要有以下兩種：在對(duì)光和觀察時(shí)應(yīng)左眼注視目鏡，右眼睜開，以備繪圖；在操作顯微鏡下降鏡筒時(shí)，眼睛一定要看著目鏡，避免物鏡壓壞玻片標(biāo)本。所以觀察前，操作顯微鏡下降鏡筒時(shí)，眼睛一定要看著物鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸作用過程中物質(zhì)和能量變化的分析，正確的是（ ）

A. 制造有機(jī)物，貯存能量 B. 制造有機(jī)物，釋放能量

C. 分解有機(jī)物，貯存能量 D. 分解有機(jī)物，釋放能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】剛收獲的小麥堆放在一起，過一段時(shí)間后，將手插入時(shí)會(huì)感到發(fā)熱，這主要是因?yàn)椋?）

A. 小麥蒸騰作用釋放了熱量

B. 小麥光合作用釋放了熱量

C. 小麥呼吸作用釋放了熱量

D. 小麥中的有機(jī)物被細(xì)菌、真菌分解釋放了熱量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素，某校生物科技小組在三個(gè)大棚內(nèi)，按下表要求進(jìn)行了種植實(shí)驗(yàn)：（其他條件均相同）對(duì)該種植實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是

A．甲乙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是二氧化碳濃度

B．乙丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度

C．甲丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度和二氧化碳濃度

D．可以構(gòu)成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量分別是溫度和二氧化碳濃度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿的生成雖然是連續(xù)的，可是尿的排出是間歇的，這是因?yàn)?/span>（ ）

A．腎小球有濾過作用 B．腎小管有重吸收作用

C．收集管有收集尿液的作用 D．膀胱有暫時(shí)貯尿的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:

（1）它的身體分為[ ] 部、[ ] 部、[ ] 部。

（2）蝗蟲的體表有一層堅(jiān)硬的 _______________ ,作用是___________________________。

（3）蝗蟲共有 對(duì)足, 對(duì)翅,著生在[ ] 部,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ] 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察金魚尾部的毛細(xì)血管，最好的方法是尋找（ ）

A．血液流向頭部的血管 B．血液流向尾部的血管

C．有搏動(dòng)的微小血管 D．紅細(xì)胞成單行通過，血流速度緩慢的血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖，分析回答有關(guān)問題：

（1）下列對(duì)人體細(xì)胞的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．人體細(xì)胞中沒有葉綠體

B．人體細(xì)胞的細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用

C．人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞

D．人體細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織

（2）人體的發(fā)育是從受精卵開始的，由受精卵發(fā)育成胚胎，再由胚胎發(fā)育成完整的人體；主要是通過圖中的[ ] 和[ ] 實(shí)現(xiàn)的。

（3）乙圖表示了動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程，其正確的順序是 （用字母和箭頭表示）。

（4）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次沒有 。

（5）下列哪一組織不存在于人體中？（ ）

A．保護(hù)組織 B．結(jié)締組織 C．神經(jīng)組織 D．肌肉組織

（6）在觀察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，制作臨時(shí)裝片開始時(shí)用滴管在載玻片中央滴加的液體是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷正誤：正確的劃“√”，不正確的劃“×”。

（1）胚乳是種子的主要部分，是新植物體的幼體。（ ）

（2）只要具備適量的水分、充足的氧氣和適宜的溫度種子就可以萌發(fā)。（ ）

（3）植物根毛細(xì)胞能從土壤溶液中吸收水分，重要原因是根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度。（ ）

（4）植物缺鉀會(huì)使植株矮小，新葉淡綠，老葉黃色枯焦。（ ）

（5）無(wú)土栽培是指植物生長(zhǎng)不需要無(wú)機(jī)鹽的栽培。（ ）

（6）為盆栽的花卉經(jīng)常松土可以增加根部呼吸作用。（ ）

（7）種子的發(fā)芽率達(dá)到90%以上時(shí)，才能播種使用。（ ）

（8）植物的根所吸收的大部分水用于蒸騰作用對(duì)植物體本身是一種浪費(fèi)。（ ）

（9）動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生只需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與和神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。（ ）

（10）光合作用可用下面的公式表示：有機(jī)物+氧氣—→二氧化碳+水+能量（ ）

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