構(gòu)成染色體的主要組成物質(zhì)有       和        。
DNA   蛋白質(zhì)

試題分析：細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要意義，染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，有利于生物在遺傳過(guò)程中維持本物種性狀的相對(duì)穩(wěn)定。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將甲綿羊的體細(xì)胞的細(xì)胞核移入乙綿羊的去核的卵細(xì)胞中，再將此細(xì)胞植入丙綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育，出生的小羊的性狀(    )
A．與甲羊相同B．與乙羊相同
C．與丙羊相同D．既像甲羊又像丙羊

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

主要的遺體物質(zhì)是指     (   )
A．染色體B．RNAC．蛋白質(zhì)D．DNA

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）將一只黑色蛙的受精卵A的細(xì)胞核去掉，再將一只灰色蛙的受精卵B的細(xì)胞核抽出，注入黑色蛙的去核受精卵中，形成受精卵C，在適宜環(huán)境下進(jìn)行培育，受精卵發(fā)育成了一只小蝌蚪，再過(guò)一段時(shí)間長(zhǎng)成一只成體蛙。問(wèn)：
(1)在受精卵C中細(xì)胞質(zhì)來(lái)自_________，細(xì)胞核來(lái)自_________。
(2)在受精卵C發(fā)育成的蛙的體色是___________（灰色、黑色），這說(shuō)明控制受精卵發(fā)育的信息儲(chǔ)存在___________中。
(3)將去掉細(xì)胞核的受精卵A繼續(xù)培育，其結(jié)果是___________。
(4)如果將受精卵A的細(xì)胞質(zhì)去掉，注入灰色蛙細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)，繼續(xù)培育，其結(jié)果是（        ）
A．發(fā)育成黑色蛙B．發(fā)育成灰色蛙
C．一定會(huì)死亡D．發(fā)育成的蛙一半是黑色，一半是灰色

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

俗語(yǔ)說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，這主要取決于：(    )
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

控制“種瓜得瓜，種豆得豆”的物質(zhì)，存在于細(xì)胞的         結(jié)構(gòu)中。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

子、女的相貌總是有許多地方與父母相似，這個(gè)秘密在哪
A．細(xì)胞B．細(xì)胞核C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是克隆羊“多莉”的形成過(guò)程示意圖，據(jù)圖作答：

在培育多利的過(guò)程中，科學(xué)家采用體細(xì)胞克隆技術(shù)，主要分四個(gè)步驟進(jìn)行：
①?gòu)囊恢涣鶜q雌性的芬蘭多塞特(Finn Dorset)白面綿羊（稱之為A）的乳腺中取出乳腺細(xì)胞，將其放入低濃度的培養(yǎng)液中，細(xì)胞逐漸停止分裂，此細(xì)胞稱之為供體細(xì)胞。
②從一頭蘇格蘭黑面母綿羊（稱之為B）的卵巢中取出未受精的卵細(xì)胞，并立即將細(xì)胞核除去，留下一個(gè)無(wú)核的卵細(xì)胞，此細(xì)胞稱之為受體細(xì)胞。
③利用電脈沖方法，使供體細(xì)胞和受體細(xì)胞融合，最后形成融合細(xì)胞。電脈沖可以產(chǎn)生類似于自然受精過(guò)程中的一系列反應(yīng)，使融合細(xì)胞也能像受精卵一樣進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化，從而形成胚胎細(xì)胞。
④將胚胎細(xì)胞轉(zhuǎn)移到另一只蘇格蘭黑面母綿羊（稱之為C）的子宮內(nèi)，胚胎細(xì)胞進(jìn)一步分化和發(fā)育，最后形成小綿羊多利。
（1）從生物的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，多利的誕生過(guò)程經(jīng)歷了以下幾個(gè)層次：
細(xì)胞              器官             多利
（2）多利繼承了提供             的母羊       （選A或B或C）的遺傳特征，所以多利是一只            （選“黑臉羊”或“白臉羊”），多利與為其提供遺傳物質(zhì)的母羊非常相似的現(xiàn)象是生物的               現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

(4分)觀察下面四幅圖,將A～D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)起來(lái)。
A．薄殼建筑B．試管嬰兒C．多莉綿羊D．超級(jí)鼠
①輔助生殖技術(shù)  ；②轉(zhuǎn)基因技術(shù)  ；③仿生技術(shù)  ；④克隆技術(shù)  ；

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