楊樹的蒸騰作用有利于根對(duì)水分的吸收，同時(shí)，蒸騰作用又把大量的水分散失到大氣中，增加了空氣的濕度．這個(gè)實(shí)例說明（　�。�
分析：解答時(shí)可以從植物適應(yīng)環(huán)境影響環(huán)境兩個(gè)方面來切入．蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程．
解答：解：生物的所有生命活動(dòng)都是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)，這個(gè)根據(jù)進(jìn)化論可以證明，蒸騰作用能降低植物體的溫度，避免因溫度過高曬焦導(dǎo)致死亡．能產(chǎn)生向上抽力，促進(jìn)水、無機(jī)鹽吸收等，是對(duì)陸生環(huán)境的一種適應(yīng)．同時(shí)植物的蒸騰作用能夠?yàn)榇髿馓峁┐罅康乃魵�，使�?dāng)?shù)氐目諝獗３譂駶櫍箽鉁亟档�，讓�?dāng)?shù)氐挠晁渑�，形成良性循環(huán)，因此植物的蒸騰作用能夠影響周圍環(huán)境的溫度和濕度，是對(duì)環(huán)境的影響．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的蒸騰作用是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)又能影響環(huán)境．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

“一年之際在于春”．春天是多數(shù)農(nóng)作物的播種季節(jié)，春天更是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)．勤勞的農(nóng)民伯伯又開始了一年的勞作．請(qǐng)你利用所學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)，為農(nóng)民伯伯解答下列在生產(chǎn)、生活中遇到的問題．
（1）3月12日前后，張大爺在新居的前后栽種樹苗，開始幾天出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象，你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是損傷了
幼根和根毛
幼根和根毛
；而且移栽的樹苗還要去掉大量的枝葉，其原因是
降低蒸騰作用
降低蒸騰作用
．
（2）春寒料峭，李大媽在播種棉花種后，為促使種子能提早萌發(fā)，你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是
用塑料薄膜覆蓋
用塑料薄膜覆蓋
；棉花苗期間要經(jīng)常鋤地松土，原因是經(jīng)常松土有利于
根進(jìn)行呼吸（作用）
根進(jìn)行呼吸（作用）
．
（3）春暖柳吐綠，王大爺剝開嫩綠的柳樹枝條，發(fā)現(xiàn)樹皮內(nèi)有呈淺綠色并且比較黏滑的一層薄膜，它就是木本植物莖結(jié)構(gòu)中的
形成層
形成層
；在夏季暴風(fēng)雨中，王大爺還發(fā)現(xiàn)粗壯的楊樹有時(shí)會(huì)連根拔起，而樹干卻折不斷．這是因?yàn)?!--BA-->
木質(zhì)部發(fā)達(dá)
木質(zhì)部發(fā)達(dá)
．
（4）在小麥的拔節(jié)期，王伯伯發(fā)現(xiàn)植株長(zhǎng)的柔弱、纖細(xì)、容易倒伏，這時(shí)要多施含的
鉀
鉀
化學(xué)肥料；如果一次施肥過多后，出現(xiàn)大面積的萎蔫現(xiàn)象，應(yīng)采取的補(bǔ)救措施是
多澆水
多澆水
．
（5）張大叔家西瓜大豐收，西瓜是夏季最解暑的水果之一．果實(shí)內(nèi)富含有機(jī)物，這些有機(jī)物是通過植物體內(nèi)的
篩管
篩管
運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)內(nèi)的；其運(yùn)輸方向是
自上而下
自上而下
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

楊樹的蒸騰作用有利于根對(duì)水分的吸收，同時(shí)蒸騰作用又把大量的水分散失到大氣中去，增加大氣的濕度。這個(gè)實(shí)例說明（    ）

A．生物能夠?qū)Νh(huán)境造成一定的影響     

B．生物對(duì)環(huán)境具有依賴性

C．生物首先要適應(yīng)環(huán)境                   

D．生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也能影響環(huán)境

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