A. | 克隆技術(shù) | B. | 發(fā)酵技術(shù) | C. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) | D. | 組織培養(yǎng) |
分析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而培育出轉(zhuǎn)基因生物.
解答 解:把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi),再將大腸桿菌放入發(fā)酵罐中進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng),可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,之所以選擇把細(xì)菌作為基因工程的受體細(xì)胞,原因有兩個:首先細(xì)菌繁殖較快,基因簡單,其次能夠在較短時間內(nèi)通過細(xì)菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品,因此大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素,運用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù).
故選:C.
點評 掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的范圍和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞③因富含血紅蛋白而呈紅色 | |
B. | 細(xì)胞②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì) | |
C. | 細(xì)胞①的數(shù)量高于正常值,很可能是身體有了炎癥 | |
D. | 成熟的細(xì)胞①無細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體表有角質(zhì)的鱗片或甲 | B. | 用肺呼吸,肺發(fā)達(dá),氣體交換能力強 | ||
C. | 體外受精,受精作用在水中完成 | D. | 卵外有堅韌的卵殼保護(hù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 | B. | 減少工業(yè)煙塵和各種廢氣的排放 | ||
C. | 推廣無污染能源 | D. | 建造垃圾處理廠 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卡介苗 | B. | 百白破聯(lián)合疫苗 | C. | 脊髄灰質(zhì)炎疫苗 | D. | 麻疹疫苗 |
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